和答曹季永县尉用前韵见贻

旱久疑成疠,梅枯未得开。

怅然因有句,作者賸能来。

风日宁渠贷,光阴觉我催。

却愁看欲尽,忆著首频回。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感忧国忧民
创作背景
南宋淳熙年间江陵旱情唱和
本诗作于南宋孝宗淳熙十一年(公元1184年),作者项安世时任荆湖北路江陵府通判,当地遭遇连月冬春连旱,灾情严重,作者作悯旱诗后接到友人曹季永(时任江陵府下辖县尉)依前韵所作赠诗,遂步韵创作本诗唱和回应。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是中国古典近体诗的核心体裁之一,起源于南朝齐永明时期的新体诗,成熟于初唐,全篇共八句每句五字,要求颔联、颈联严格对仗,押韵符合平水韵规范,格律要求严谨,是唐宋以来文人诗歌创作的主流体裁之一,历代佳作众多,在古典文学史上占有重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三个层次,首先是对久旱成灾、恐生瘟疫、民生困顿的深切忧虑,其次是对友人曹季永寄诗呼应的感念与慰藉,最后是对光阴飞逝、灾情未解、壮志难酬的焦灼感慨,历代主流解读均认同这一情感层次划分,无核心争议。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1. 本首诗的重点字词均为宋代常用书面语,部分保留了方言用法。2. “疠”特指烈性传染病,也就是我们现在所说的瘟疫。3. 古代久旱之后往往容易爆发疫情,所以诗人会有“旱久疑成疠”的担忧。4. “賸”是通假字,通“剩”,在这里是“尚且、格外”的意思。5. “作者賸能来”是说好友你还特意作诗寄过来,体现了友人之间的默契。6. “渠”是宋代南方常用的方言代词,指代第三人称“它”,这里指持续的旱情。7. “贷”的本意是借贷,在这里引申为“宽免、饶恕”的意思。8. “风日宁渠贷”是说晴天干风哪里肯对旱情有所宽免,也就是旱情丝毫没有缓解的迹象。
逐句白话释义
1. 首联第一句写干旱持续了很久,大家都担心会爆发瘟疫。2. 首联第二句写园子里的梅树都被晒得干枯,到了花期也没有开放。3. 颔联第一句写我因为看到这番景象心里惆怅,就写了几句诗。4. 颔联第二句写没想到好友你竟然还特意依着前韵寄了赠诗过来。5. 颈联第一句写刮着干风的晴天哪里肯对旱情有所宽免,灾情丝毫没有好转。6. 颈联第二句写日子一天天过去,我只觉得时光在不停催促着我老去。7. 尾联第一句写我现在发愁的是眼看着一年就要过完了,旱情还是没有缓解的迹象。8. 尾联第二句写一想到这件事,还有远在他方的你,我就频频回头张望,满是惦念。
核心主旨与内容概括
1. 这首诗是南宋诗人项安世回应友人赠诗的唱和之作。2. 开篇首先点明了当时当地遭遇久旱的特殊背景。3. 既写出了诗人对旱情可能引发瘟疫、百姓受灾的忧虑心情。4. 也表达了收到友人赠诗、得到精神呼应的温暖感受。5. 中间颈联把旱情的焦灼和时光流逝的感慨结合在一起,深化了情感内涵。6. 结尾既表达了对灾情迟迟未解的焦急,也暗含了对友人的惦念之情。7. 整首诗语言质朴平实,没有华丽的修饰,情感却十分真挚动人。8. 体现了传统士大夫忧民恤民的家国情怀和亲友之间的真挚情谊。
跨学科 · 是什么
梅花花期与干旱的关系植物学
1. 诗句里提到的梅就是我们现在所说的梅花,属于蔷薇科杏属的落叶乔木。2. 梅花的自然花期一般在冬末春初,也就是每年的1到3月左右。3. 梅花开花需要满足两个核心条件:足够的低温春化积累和适宜的空气湿度。4. 如果遇到长期干旱的情况,空气湿度会大幅降低,梅树的水分供应也会不足。5. 即使温度条件满足,梅树也很难正常孕育花苞,更不会正常开放。6. 严重干旱的情况下,梅树的枝条会出现干枯的情况,甚至整株死亡。7. 诗人写“梅枯未得开”,就是用梅树的状态直观反映出旱情的严重程度。8. 这种写法既符合自然科学规律,也有很强的文学表现力。
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读写应用
基础诵读指导
1. 这首五言律诗的诵读节奏总体要放缓,体现出沉郁的情感基调。2. 每句的节奏可以按照“2-2-1”的结构来断句,比如“旱久/疑成/疠,梅枯/未得/开”。3. 首联要读得低沉一些,体现出对旱情的忧虑感。4. 颔联前半句要读出惆怅的语气,后半句可以稍微上扬,体现出收到友人赠诗的暖意。5. 颈联是全诗的核心名句,要读得凝重有力,突出焦灼的情感。6. 尾联的语速要放慢,“首频回”三个字要重读,体现出惦念和忧虑交织的情绪。7. 全诗的整体语气要平实自然,不需要刻意夸张,贴合诗歌质朴的风格。8. 句与句之间的停顿可以稍长,留出情感传递的空间。
基础句式仿写指导
1. 这首诗的颔联和颈联都采用了对仗的句式,是仿写的绝佳范例。2. 仿写的时候可以先从五言对仗句式练起,要求上下句字数相同,词性相对。3. 比如可以借鉴“怅然因有句,作者賸能来”的结构,先写触发情感的事由,再写对应的反馈。4. 可以仿写为“兴来因落笔,故人远寄书”,符合对仗的要求,也有完整的语义。5. 也可以借鉴颈联“风日宁渠贷,光阴觉我催”的一语双关写法。6. 既写具体的事物,又暗含更深层的情感或者哲理,提升内容的厚度。7. 仿写的时候要注意语言要平实自然,不要堆砌华丽的辞藻,贴合原诗的风格。8. 可以先从身边的小事入手练习,熟练之后再拓展到更丰富的主题。
核心名句写作应用
1. 核心名句“风日宁渠贷,光阴觉我催”可以在多种写作场景中应用。2. 首先可以用来描写极端天气、自然灾害带来的影响,体现灾情的严重。3. 比如写抗旱救灾主题的文章时,可以引用这句诗来体现旱情的持久和人们的焦灼。4. 也可以用来表达时光飞逝、时不我待的紧迫感,适合用在励志主题的文章里。5. 比如写珍惜时间、努力奋斗的作文时,引用这句可以增强文字的感染力。6. 还可以用在感慨时光流逝、故人难见的抒情类文章里,增添文化底蕴。7. 引用的时候可以直接引用原句,也可以稍微化用,贴合自己的写作语境。8. 这句诗的情感内涵丰富,适配的场景非常广泛,是非常好用的写作素材。
关联知识图谱
项安世《旱久无水王伯容分惠桃源大泉将以诗为谢》同作者|同主题
1. 本次解析的诗作是项安世悯旱主题的代表作品之一。2. 项安世在地方任职期间写过十余首反映旱情、关怀民生的诗作。3. 这些诗作都秉持了质朴写实的风格,真实记录了当时的灾情和百姓的生活状态。4. 这类作品和本首诗的创作背景、情感内核高度一致,属于同主题作品。5. 《旱久无水王伯容分惠桃源大泉将以诗为谢》是其中另一首代表性作品。6. 阅读这些作品可以更全面地了解项安世的民本思想和诗歌风格。7. 也能帮助我们更深入地理解南宋时期南方地区的自然灾害情况和社会面貌。8. 是研究南宋历史和文学的重要补充材料。

名句 CLASSIC LINES

风日宁渠贷,光阴觉我催
采用工对格式,一语双关,既写实性描绘了旱情迟迟未解的焦灼状态,又暗含时光流逝、报国之志难伸的深沉感慨。

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作者 POET

赵蕃 1143-1229
南宋中期官员、诗人、理学研究者

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