寄赵信州一叔二首 其一

本诗是五言律诗，诵读时每句按照「二三」的节奏断句即可。首联两句语速平缓，交代背景时语气要平稳自然。颔联两句是赞美内容，语速可以稍快，语气要带有赞叹的感觉。颈联两句语气要放缓，带有肯定和慰藉的情感。尾联两句是全诗核心，「诏旨防敦迫」语速稍快体现诏书的急切。「民言愿借留」语速要放缓加重，体现百姓请愿的恳切。全诗整体语调要庄重沉稳，不要过于轻快。每联之间停顿两秒，句与句之间停顿一秒即可。诵读时要注意体现出诗歌朴实真挚的情感特点。适合用中低音诵读，更能体现出诗歌厚重的情感。

本诗颔联、颈联都是标准的五言律诗句仗，可以用来仿写对仗句。仿写时首先要注意上下句的字数完全相同，都是五字。其次要注意上下句相同位置的字词词性要一一对应。比如名词对名词，动词对动词，形容词对形容词。还要注意上下句的内容要相互关联，共同表达同一个主题。比如「旧事超千佛，兹行夺万牛」就是用过去的资历和现在的政绩相对。仿写时可以先从简单的生活场景入手练习对仗。比如可以仿写「春种千颗粟，秋收万担粮」这类内容相关的对仗句。练习时要注意避免上下句内容完全重复，要有内容上的递进。熟练之后就可以运用到日常写作中提升语言的凝练度。

「诏旨防敦迫，民言愿借留」适合用在描写优秀基层干部的文章中。可以用来形容基层干部政绩突出深得当地百姓的爱戴。比如在写优秀驻村书记的事迹时就可以引用这句诗。用来体现上级部门想要提拔重用干部，当地百姓舍不得干部离开的场景。也可以用在描写地方治理成果的评论文章中。用来体现地方官员的工作得到了群众的高度认可。引用时不需要修改原句，可以直接放在段落的开头或者结尾。可以增强文章的文化底蕴，让表达更加凝练有说服力。也适合用在表彰优秀公职人员的讲话稿中。能够很好地体现出被表彰人员的群众基础好、工作能力强的特点。