呈李赣州四首 其二

诵读这首诗的时候，整体语气要平缓低沉，符合诗中惆怅无奈的情感基调。第一二句“见自长台数，于今十五年”要读得慢一些，拉长语调，体现出时光流逝的感觉，断句为“见自/长台/数，于今/十五年”。第三四句“虽云公偃薄，政坐我迍邅”读的时候前半句语气要平缓，后半句语气要稍微沉重一些，体现出对自己处境的无奈，断句为“虽云/公/偃薄，政坐/我/迍邅”。第五六句“苦志思重写，愁肠不易煎”读的时候语气要稍微加重，体现出内心的愁绪，断句为“苦志/思/重写，愁肠/不易/煎”。第七八句“却怜难掩处，霜发半萧然”读的时候语气要放缓放轻，最后一句可以稍微拖长，体现出怅惘的情绪，断句为“却怜/难掩/处，霜发/半/萧然”。诵读的时候要注意咬字清晰，尤其是“迍邅”两个字不要读错。整首诗的诵读节奏不要太快，要留出足够的停顿时间来体现情感。

大家可以仿写本诗中“虽云XX，政坐XX”的转折对比句式，这个句式适合用来表达两种不同情况的对比。仿写的时候首先要确定前后两个分句的对比关系，前半句写一种情况，后半句写相反或者相对的另一种情况。比如可以仿写为“虽云春日暖，政坐客心寒”，用来表达虽然环境温暖但是内心悲凉的感受。也可以仿写为“虽云归家喜，政坐路行难”，用来表达想要回家的喜悦和赶路艰难的对比。还可以仿写为“虽云学业重，政坐志弥坚”，用来表达虽然学业压力大但是志向更加坚定的意思。仿写的时候要注意前后两个分句的字数要对应，尽量和原句的节奏保持一致。还要注意内容要符合逻辑，对比关系要清晰。大家可以多练习几次，熟练掌握这个句式的用法，用到自己的日常写作当中。

核心名句“却怜难掩处，霜发半萧然”适合用在表达时光流逝、年华老去、壮志未酬的场景中。比如大家写关于人生感悟的作文的时候，可以用这句话来形容长辈为了家庭操劳一生，头发都白了的样子。也可以用在写自己努力了很久却没有实现目标，感叹时光流逝的场景中。比如写作示例：“毕业十年再回母校，站在当初立志要做科学家的老槐树下，却怜难掩处，霜发半萧然，当初的志向至今还没有实现。”还可以用在怀念故人的文章里，形容多年未见的故人已经老去的样子。应用这句话的时候要注意语境要符合惆怅、感慨的情感基调，不要用在轻松欢快的场景里。大家平时可以多积累类似的名句，用到自己的写作里，能让文章更有文采。