移官巴陵行有日矣书呈唐德舆程士和梁和仲于去非段元衡邢大声七首 其四

太史羲皇上,嵩山季孟间。

诸孙均内外,文采被斓斑。

顾我何足数,遗风莫可攀。

知音愧流水,仰止在高山。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感崇敬 · 知音 · 谦逊
创作背景
赵蕃赴任巴陵前赠友
本诗为南宋诗人赵蕃乾道年间即将调任巴陵县主簿时所作,属于赠别组诗七首中的第四首,创作动因是临行前向唐德舆、程士和等六位交好的士人致意,表达临行前的不舍与相惜之情。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗,全篇共八句,每句五字,中间两联对仗工整,符合唐代成熟的近体格律规范,是宋代士人赠别酬唱类诗歌的常用体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感分为三层,一是对友人家学渊源、出众文采的由衷夸赞,二是面对友人高洁品行的自谦心态,三是将友人视为知音的珍重与敬仰之情,情感真挚朴厚,无虚饰之辞。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
羲皇上指伏羲氏之前的上古圣人,古时多用来形容品行高洁、淡泊名利的人。季孟间指二者水平不相上下,处于伯仲之间。斓斑原本指色彩错杂的样子,这里用来形容文采绚烂出众。流水高山是用春秋时伯牙与钟子期的典故,代指知音情谊。
逐句白话释义
您的祖上是身居太史之位的高洁贤人,声名地位和嵩山一带的名士不相上下。家族里的子孙不管是直系还是旁系都很优秀,个个都有绚烂出众的文采。回头看我自己根本不值得称道,您家传承的高洁风操我实在是难以企及。我很惭愧能成为您的知音,对您的高尚品行我一直像仰望高山一样充满崇敬。
核心主旨与内容概括
这首诗是南宋诗人赵蕃即将前往巴陵任职,临行前写给几位友人的赠别诗。全诗先夸赞友人的家学渊源深厚,家族子弟个个文采出众,再通过自谦的表述,表达自己对友人高洁品行的敬仰,以及将对方视为知音的珍重之情,整体风格质朴真诚,情感真挚动人。
跨学科 · 是什么
宋代士人交游风气社会学
这首诗反映了宋代士人群体普遍的交游风气,当时文人之间经常通过赠诗的方式表达情谊、交流思想。士人交游是宋代社会文化生活的重要组成部分,很多优秀的文学作品都是在交游酬唱的过程中创作出来的,这种风气也促进了宋代文学的繁荣发展。
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读写应用
诵读节奏指导
诵读本诗时每句按照二三结构断句,首联节奏平缓,读出对友人祖上的敬重感。颔联节奏稍扬,读出夸赞友人时的赞赏语气。颈联节奏放缓,读出自谦的平和心态。尾联节奏庄重,读出对友人的敬仰与珍重之情,整体语速适中,不需要过快。
句式仿写指导
可以模仿本诗先扬后抑再抒情的结构,先夸赞对方的优点,再用自谦的表述突出对方的优秀,最后表达自己的情感。也可以模仿尾联化用典故的写法,在表达情谊的时候加入大家熟悉的经典典故,让表达更有文化底蕴,比如写对老师的敬仰可以化用“春蚕到死丝方尽”的典故。
名句应用场景与示例
“知音愧流水,仰止在高山”适合用在表达对知己的珍重、对前辈或榜样的敬仰的场景中。比如给帮助过自己的前辈写感谢信时可以用这句话,示例:“入行以来承蒙您多次指点,我常觉知音愧流水,仰止在高山,您的教诲我会永远铭记在心。”
关联知识图谱
伯牙子期知音典故同典故
本诗尾联化用了伯牙子期的知音典故,春秋时伯牙善鼓琴,钟子期善听,伯牙鼓琴志在高山流水,钟子期都能准确领会,后世就用流水高山代指知音情谊,这个典故是本诗尾联情感表达的核心来源。
《诗经·小雅·车舝》同典故
本诗尾联的“仰止在高山”化用自《诗经·小雅·车舝》中的“高山仰止,景行行止”,原本用来表达对高尚品行的敬仰,后世一直沿用这个含义,本诗也继承了这个表述的情感内核。

名句 CLASSIC LINES

知音愧流水,仰止在高山
这两句是本诗的核心名句,化用伯牙子期知音典故与《诗经》高山仰止的经典表述,后世常被用来表达对知己的珍重、对前辈高人的敬仰之情,是赵蕃赠别诗中传播最广的名句之一。

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作者 POET

赵蕃 1143-1229
南宋中期官员、诗人、理学研究者

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