留别陈明叔兼属胡仲威五首 其一

我去孰君友,君留谁我游。

定应缘宿契,不待分今投。

年事鬓俱白,时名诗独优。

未知兹日别,重见又何由。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
创作背景
赵蕃临别赠友创作
本诗为南宋诗人赵蕃离别居留地时,写给友人陈明叔、胡仲威的组诗第一首,创作于赵蕃中年羁旅时期,为临行与友人饯别时即兴所作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是近体诗的一种,每句五个字,全诗共八句,要求符合平仄、押韵、对仗的格律规范,成熟于初唐时期,是唐宋时期文人常用的诗歌体裁。

基础解读 READING

语文核心知识
宿契、今投、时名
宿契指前世注定的缘分,也指旧交的深厚情谊。今投指当下的志趣投合、关系密切。时名指一个人在当时社会获得的公共名声、评价。这几个词都是古典诗词中常见的常用词汇,语义清晰易懂。
全诗逐句释义
第一二句是说我离开之后谁会成为你的知心好友,你留在这里之后我又能和谁结伴同游。第三四句是说我们的情谊一定是前世结下的深厚缘分,不需要等到当下相交才变得投合。第五六句是说我们年纪都大了鬓角都已经发白,在当时的名声里唯独你的诗作最为优秀。第七八句是说不知道今天分别之后,我们下次再见又要等到什么时候。
赠别诗核心主旨
本诗是诗人临别时写给友人的赠别诗,主要表达了诗人和友人之间深厚的知己情谊,抒发了离别时的不舍之情,以及对未来重逢难料的怅惘感慨,情感真挚没有华丽修饰,很容易引发读者的共鸣。
跨学科 · 是什么
宋代文人赠别习俗社会学
宋代文人出行、迁居、调任时,往往会为亲友写作赠别诗留念,是当时文人社交的常见礼仪。这类赠别诗多抒发惜别之情,表达对友人的祝福或赞赏,是宋代文人社交的重要载体,具有鲜明的时代特色。
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读写应用
诵读节奏指导
诵读本诗时节奏要舒缓低沉,每句五言按照二三节奏断句,首联设问语气稍作停顿,引出后续的情感表达。颈联提到鬓白时语气稍沉,提到友人才华时语气稍作上扬。尾联情感沉郁,语速放慢,突出怅惘的情绪,整体语气要真诚平实。
设问句式仿写
可以仿写本诗首联的设问句式,用来表达对亲友离别后的牵挂,比如“我走谁陪你,你留谁共谈”,用两个连续的设问强化不舍的情绪,比平铺直叙的表达更有感染力。仿写时要注意前后两句的对应关系,保持语义的连贯。
名句写作应用
“未知兹日别,重见又何由”可以用在毕业、送别亲友的作文里,用来表达离别时对再会无期的感慨,真挚动人,贴合离别场景的情绪。也可以用在回忆亲友的散文中,表达对过往相聚时光的怀念,以及对当下难以重逢的怅惘。
关联知识图谱
《送杜少府之任蜀州》同主题
两首都是五言律诗体裁的赠别诗,都抒发了和友人离别时的情感,属于同主题的经典作品,只是情感基调略有不同,本诗偏沉郁怅惘,《送杜少府之任蜀州》偏豁达开阔,对比阅读可以感受赠别诗的不同表达风格。

名句 CLASSIC LINES

未知兹日别,重见又何由
该句是本诗核心名句,直白抒发了临别时对重逢难料的怅惘情绪,情感真挚恳切,后世常被用来表达亲友离别时对再会无期的感慨,传播范围较广。

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作者 POET

赵蕃 1143-1229
南宋中期官员、诗人、理学研究者

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