秋声

何处忽秋声,千崖万壑并。

不知繇雨故,直觉太清生。

𫄨绤且重著,褐裘须渐营。

晚禾资秀实,尚有暖而晴。

基础信息 BASIC

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“秋声”指秋日的风声、落叶声等自然声响的统称。“繇”是通假字,通“由”,意思是因为。“𫄨绤”指葛布制作的夏装,细葛布为𫄨,粗葛布为绤。“褐裘”指粗毛制作的冬日厚衣。“秀实”指谷物抽穗、结实的生长过程。“千崖万壑”指连绵的山崖和沟谷,形容山地范围广阔。
逐句白话释义
第一句:不知道从哪里忽然传来了秋天的声响。第二句:这声响从千万座山崖沟壑中同时响起,连成一片。第三句:不知道是不是因为下雨的缘故。第四句:只觉得天空格外澄澈清爽。第五句:夏天的薄葛衣已经不能穿了,需要再加上厚一点的衣服。第六句:还要慢慢准备冬天的粗毛裘衣了。第七句:晚熟的庄稼正等着抽穗结实。第八句:现在还需要多一些暖和晴朗的好天气才好。
核心主旨与内容概括
本诗围绕“秋声”开篇,描写了作者秋日山居时感知到的物候变化。全诗从自然声响入手,写到气温下降需要添置厚衣,最后落脚到关心晚稻生长、期盼晴好天气的内容。整首诗没有传统悲秋诗的伤感基调,充满了贴近生活的平实感,体现了作者对普通农户生产生活的关切。
跨学科 · 是什么
晚稻的生物学特征植物学
晚稻是江南地区常见的粮食作物,一般每年6月中下旬播种,10月中下旬收获。晚稻抽穗结实的时间段正好是秋季,对气温和日照有较高要求。如果秋季气温过低或者连续阴雨,会导致晚稻灌浆不足,产量下降。所以诗中才会提到需要暖和晴朗的天气来保障晚稻生长。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体节奏要舒缓平和,贴合诗歌平实的基调。首句“何处/忽/秋声”要在“何处”后稍作停顿,“忽”字读得稍重,体现突然感知秋声的意外感。第二句“千崖/万壑/并”要放慢语速,语气舒展,读出秋声遍布山野的开阔感。后四句语气要平实柔和,最后一句可以稍带期盼感收尾。每句读完可以做短暂停顿,整体诵读时长控制在40秒左右最合适。
基础句式仿写指导
本诗开篇“何处忽XX,千崖万壑并”的句式适合用来描写大面积出现的自然景象。仿写时可以先以疑问句式点出核心感知的事物,再用夸张的全景描写凸显场景的壮阔感。比如仿写春景可以写“何处忽春风,千枝万叶融”,仿写雪景可以写“何处忽飞雪,千村万巷白”。仿写时要注意第二句的意象要和第一句的核心事物匹配,保持整体意境的统一。
核心名句应用指导
核心名句“何处忽秋声,千崖万壑并”适合用在描写秋日山野景色的写景类作文中。比如写秋日登山的作文时,可以用该句引出山顶听到的风声、落叶声交织的场景,增强文字的画面感。也可以用在描写秋天到来的散文开头,凸显秋天悄然而至、气势开阔的特点。日常写作中引用该句时,不需要额外加注解,普通读者都能理解其含义。
关联知识图谱
欧阳修《秋声赋》同主题
欧阳修的《秋声赋》是宋代写秋声的经典散文作品,和本诗核心意象均为秋声。二者都从感知秋声入手展开创作,是古典文学中描写秋声的代表性作品。

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作者 POET

赵蕃 1143-1229
南宋中期官员、诗人、理学研究者

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