挽曾仲躬侍郎三首 其一

诵读这首诗的时候整体语气要低沉缓慢，体现哀挽诗的悲伤基调。第一二句语速平缓，带着回忆往事的悠长感。第三四句语气稍显明快，体现当初结识友人的愉悦心情。第五六句语气平稳，展现二人志趣相投的融洽状态。第七句音调升高，带出反问的强烈情绪。第八句语速放缓，声音放轻，体现悲伤怅惘的情绪。每句的节奏都是二三停顿，比如“昔者/嘉禾郡，曾容/谒长公”。要避免读得过于激昂，要贴合诗歌哀恸的情感内核。

可以仿写本诗今昔对比的句式结构，先写过往的美好经历，再写现在的失落场景。比如先写“昔年同览月，共醉晚风中”描述过去的交往场景。再写“今日空庭立，寒花寂寞红”描述现在物是人非的场景。也可以仿写本诗结尾反问抒情的句式，直接抒发强烈的情感。比如“如何旧游处，只剩影随身”来表达物是人非的怅惘。仿写的时候要注意句式的对称，上下句字数相等。要避免过于直白的抒情，保留古典诗歌的含蓄美感。可以结合自己的生活经历来创作，情感会更真挚。

“如何一再恸，祇向十年中”这句可以用于悼念类的文章中，表达接连失去亲友的悲痛心情。比如在纪念长辈的散文里，可以用这句来表达十年间多位长辈离世的哀痛。也可以用于感叹时光流逝、物是人非的抒情类文章中。比如写自己家乡十年间发生巨大变化，熟悉的老人先后离世时可以引用。还可以用于表达对多位敬仰的前辈先后辞世的惋惜之情。引用的时候要注意贴合悲伤、怅惘的语境。不要在轻松欢快的场景中使用这句。避免误用导致情感表达不符。