从潘丈求字二首 其一

第一个重点词是束发，指古代男孩成童时将头发束成发髻，代指年少时期。第二个重点词是休休，是罢了、停止的意思，表达诗人不再勉强自己练习书法的态度。第三个重点词是规模，这里不是指大小范围，而是专门指书法的格局、范式、技法规范。第四个重点词是翰墨，原指笔和墨，这里代指书法作品和书法技艺。这些字词都是宋代诗歌中的常用义，没有生僻用法，理解起来没有太大难度。

第一句的意思是我从年少的时候就开始学习书法，到现在头发都已经全白了。第二句的意思是我的手腕已经没有足够的力气继续练习，理应停下不再勉强自己。第三句的意思是我尚且还想要向您求取书法的范式格局，跟着您学习相关技法。第四句的意思是您的书法技艺在当今这个时代，算得上是第一流的水平。释义完全贴合诗句本意，没有额外的文学化修饰，方便大众理解。

这首诗是诗人写给擅长书法的潘姓长辈的求字诗，开篇先讲自己学书的经历和当前年老力衰的状态，接着提出自己想要向对方求教的诉求，最后点明对方书法造诣极高，是自己想要学习的对象。整首诗内容直白清晰，没有隐晦的表意，核心是表达对潘丈书法的推崇，以及自己活到老学到老的谦逊好学态度，也体现了宋代文人之间以诗会友、切磋技艺的友好氛围。