观徐复州家书画七首 其四

这首诗是七言绝句，诵读的时候整体节奏要舒缓平缓。第一句“旷怀谁不作山游”的断句为“旷怀/谁不/作山游”，语调上扬，带出设问语气。第二句“谁似柳州谈永州”的断句为“谁似/柳州/谈永州”，语调稍重，突出肯定的语气。第三句“何能乞我一片石”的断句为“何能/乞我/一片石”，语调放轻，带出自问的恳切感。第四句“刻此数纸俱传流”的断句为“刻此/数纸/俱传流”，语调上扬后拉长尾音，带出期许的情感。整首诗的语速不需要太快，每句之间可以稍作停顿。诵读的时候要突出作者直白恳切的情感特征，不需要刻意用华丽的语气。读的时候要注意平声字拉长，仄声字短促，符合近体诗的基本诵读规则。

这首诗的开篇用了“谁不...谁似...”的设问对比句式，可以用来仿写表达对特定人物成就的推崇。仿写的时候首先第一句先点明一个普遍存在的行为或者现象。第二句用对比的方式突出你想要推崇的对象的特殊地位。比如可以仿写为“谁人不饮春前酒，谁似陶公爱菊浓”。这样的句式前后形成明显的对比，很容易突出核心的表达对象。仿写的时候不需要使用复杂的词汇，保持直白自然的风格就可以。这个句式既可以用在日常的写作里，也可以用在口语表达中。仿写的时候要注意前后两句的字数要对应，符合七言的节奏特征。

“何能乞我一片石，刻此数纸俱传流”可以用来表达对优秀作品的推崇与想要留存传播的意愿。比如在写关于文化遗产保护的作文的时候可以引用这句诗。也可以在给别人的作品集写序言或者读后感的时候引用这句诗。比如可以写：“面对老一辈艺术家留下的珍贵手稿，我们不禁生出‘何能乞我一片石，刻此数纸俱传流’的感慨，立志要将这些作品好好整理传播。”引用的时候不需要额外改动诗句的内容，直接放在语境中就可以。这句诗的情感非常真挚，很容易引发读者的共鸣。除了正式的写作之外，也可以用在分享优秀文艺作品的社交媒体文案中。引用的时候要注意贴合珍视作品、希望其流传的核心语境，不要用在无关的场景里。