观徐复州家书画七首 其六
误笔犹能作牸牛，信知书画本同流。
不惟下笔苏仙似，更似斯人不可求。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感崇敬 · 赞美
创作背景
创作背景
本诗是南宋诗人赵蕃创作的组诗《观徐复州家书画七首》的第六首，创作触发点为诗人观赏徐复州家所藏苏轼误笔成牸牛的书画作品，创作时间约为赵蕃闲居信州时期，属于典型的宋代文人雅集题画类作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言绝句，每句七字，共四句，格律严整，是宋代题画诗的常见体裁。七言绝句起源于南北朝时期，到唐代发展成熟，宋代文人多用来创作即兴抒情、品鉴类作品，在古典诗歌体裁中占有重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层，一是对苏轼误笔成画的高超艺术造诣的赞叹，对书画相通艺术规律的认同；二是对苏轼才德兼备的人格的推崇，暗含贤人难遇的感慨，情感层次清晰，理趣与抒情融合。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“误笔”指书画创作时偶然的笔误；“牸牛”指母牛；“苏仙”是对北宋文学家苏轼的尊称；“斯人”指苏轼，也就是这首诗里提到的书画作者。这些字词都是理解全诗的基础，没有生僻的通假字和古今异义字。
逐句释义
第一句说苏轼画画时偶然的笔误，居然能顺势调整画成一头母牛。第二句说看到这幅作品后，让人确信书法和绘画原本就是相通的艺术门类。第三句说这幅作品不止是下笔的风格和苏轼的创作特点很相似。第四句说更难得的是像苏轼这样才德兼备的人，是很难遇到的。
核心主旨
这首诗是诗人观赏私人收藏的苏轼画作时写下的即兴题画诗。它既点明了中国传统艺术中书画同源的普遍规律，也表达了诗人对苏轼高超艺术造诣的赞赏，以及对苏轼高洁品格的仰慕和推崇之情，语言浅显但含义丰富。
跨学科 · 是什么
书画同源其他学科
书画同源是中国传统艺术领域的经典通识。书法和绘画都使用毛笔作为核心创作工具。二者都讲究线条的运用与笔墨的气韵表达。古代很多文人艺术家同时擅长书法和绘画两类创作。创作过程中的偶然失误有时也能转化为独特的艺术创意。苏轼作为宋代文艺全才，同时精通书法与绘画创作。这首诗的描述恰好印证了书画艺术的共通性。普通读者也能从日常书画练习中感受到二者的相似之处。
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读写应用
诵读指导
诵读时按照七言绝句的常规节奏断句：误笔/犹能/作牸牛，信知/书画/本同流。不惟/下笔/苏仙似，更似/斯人/不可求。整体语气舒缓自然，读到后两句时可以适当加重语气，体现出赞叹的情感，语速不需要太快，清晰读出每一个字即可。
句式仿写
可以仿写“XX犹能作XX，信知XX本同流”的固定句式，用来表达两类事物存在共通性的感悟。比如描写自己学习书法和绘画的感受时，可以写“运笔犹能作翠竹，信知书画本同源”。仿写时注意前半句要给出具体的现象，后半句点明共通的规律，保持句式整齐押韵即可。
名句应用
核心名句“误笔犹能作牸牛，信知书画本同流”可以用在谈论艺术创作、不同领域共通性的写作场景里。比如写关于艺术学习的作文时，可以引用这句话说明各类艺术有共通的规律，学习时可以举一反三。也可以用在谈论偶然与必然关系的作文中，说明意外惊喜背后是长期积累的结果。
关联知识图谱
苏轼人物关联
本诗中提到的“苏仙”就是北宋文学家苏轼。苏轼是宋代文艺全才，在诗词、散文、书法、绘画等领域都有极高的造诣。他是宋代文人画理论的重要奠基者，书法位列“宋四家”之首，本诗的创作灵感就来源于他的书画作品。
名句 CLASSIC LINES
误笔犹能作牸牛，信知书画本同流
本句生动点明了中国传统艺术中文人书画同源的核心规律。
标签 TAGS
作者 POET
赵蕃 1143-1229
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