简周文显借王有道集二首其一

乡人不识王有道，抔土空传唐校书。

闻道遗诗尚多有，典型不似晚唐余。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句

情感崇敬

创作背景

杨万里向友人借阅王有道文集

1. 本诗为南宋诗人杨万里所作，是其写给友人周文显的组诗第一首。2. 学界考证本诗作于淳熙年间，当时杨万里任职于临安周边官署。3. 诗人得知周文显家中藏有唐代诗人王有道的文集，遂作此诗请求借阅。4. 王有道为唐代中期诗人，曾任校书郎，诗作风格刚健，大部分作品已散佚。5. 本诗是杨万里论诗诗作的代表，直观体现了其推崇风骨的诗学主张。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

1. 本诗体裁为七言绝句，属于近体诗范畴。2. 七言绝句全篇共四句，每句七字，格律要求严格。3. 该体裁萌芽于南朝，至唐代正式定型，是古典诗歌的经典体裁之一。4. 本作属于平起首句不入韵的七言绝句正格，符合近体诗平仄押韵规范。5. 七言绝句篇幅短小，长于抒情表意，是唐宋文人常用的诗作体裁。6. 本诗是典型的宋代论诗七绝，以简短篇幅传递明确的文学批评观点。

情感 · 解读

1. 本诗核心情感包含对唐代诗人王有道刚健诗风的推崇认可。2. 暗含对晚唐时期纤弱绮靡主流诗风的批评态度。3. 表达了诗人向友人周文显借阅王有道文集的恳切诉求。4. 也流露出对王有道身后名声不彰、才华被埋没的惋惜情绪。5. 同时体现了诗人对优秀文学作品传承价值的重视。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. “简”在这里是动词，指写信给某人提出请求。2. 周文显是南宋诗人杨万里的友人，家中藏有大量古籍善本。3. 王有道是唐代中期诗人，曾担任校书郎一职，诗作多已散佚。4. “抔土”指一捧土，诗中用来代指王有道留存至今的坟墓。5. “校书”是校书郎的简称，为唐代负责典籍校勘的文职官职。6. “遗诗”指王有道散佚后仍留存于世的诗作。7. “典型”在这里指诗作的风格范式、典范品格。8. “晚唐余”指晚唐时期流行的纤弱绮靡的主流诗风余韵。

逐句白话释义

1. 第一句“乡人不识王有道”的意思是，乡里的普通百姓都不知道王有道是谁。2. 第二句“抔土空传唐校书”的意思是，只有他的坟墓徒然流传着他曾是唐代校书郎的身份。3. 第三句“闻道遗诗尚多有”的意思是，我听说他留存下来的诗作还有不少存世。4. 第四句“典型不似晚唐余”的意思是，他的诗作风格刚健有风骨，完全不像晚唐时期流行的纤弱绮靡的诗风。5. 全诗语言平实直白，没有过多修饰，表意清晰直接。6. 读者不需要过多背景知识就能理解诗人的核心诉求与观点。7. 整体语气平实自然，结尾处暗含对王有道诗风的赞叹之情。8. 没有使用生僻典故，符合杨万里诗作通俗活泼的特点。

核心主旨与内容概括

1. 本诗是杨万里写给友人周文显的短诗，核心目的是向对方借阅唐代诗人王有道的文集。2. 前两句交代了王有道身后名声不彰、只有少量身份信息流传的现状。3. 后两句点明王有道诗作的艺术价值，表达了诗人对其诗风的推崇。4. 全诗也暗含了诗人对晚唐以来纤弱绮靡诗风的不认可与批评态度。5. 体现了杨万里重视作品风骨、反对过度追求形式华美绮丽的诗学主张。6. 这首诗也从侧面反映了宋代文人对唐代诗歌的接受与反思态度。7. 作品篇幅虽短，但包含的信息丰富，情感层次清晰。8. 是宋代论诗诗中通俗易懂、观点鲜明的代表作品之一。

跨学科 · 是什么

唐代校书郎官职历史学

1. 诗句中提到的“唐校书”指唐代的校书郎官职。2. 校书郎是唐代中央官署设置的文职岗位，主要职责是校勘皇家藏书典籍。3. 该官职的官阶为从九品下，是唐代文官体系中入门级的官职。4. 唐代校书郎大多由科举及第的进士担任，是文人仕途晋升的重要起点。5. 担任校书郎的官员普遍具有较高的文学素养与学术水平。6. 诗中提到王有道曾任校书郎，侧面说明其文学才华得到了官方认可。7. 唐代很多著名诗人都曾担任过校书郎一职，比如白居易、元稹等。8. 校书郎制度对唐代的典籍整理与文化传承起到了重要作用。

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读写应用

基础诵读指导

1. 本诗为七言绝句，诵读时每句按照2-2-3的节奏断句即可。2. 第一句“乡人/不识/王有道”语气平实，语调平缓，交代背景信息。3. 第二句“抔土/空传/唐校书”语气略带惋惜，“空”字可以稍作重读，突出寂寥感。4. 第三句“闻道/遗诗/尚多有”语气略带欣喜，“尚”字稍作重读，体现得知遗诗尚存的惊喜。5. 第四句“典型/不似/晚唐余”语气略带赞叹，“不似”二字稍作重读，突出肯定态度。6. 整体诵读速度不宜过快，每句之间稍作停顿，保持自然的节奏。7. 诵读时不需要过多的情绪夸张，用平实自然的语气即可准确传递诗歌内容。8. 韵脚为“书”“余”，诵读时这两个字可以稍作拉长，体现绝句的韵律感。

句式仿写指导

1. 可以仿写本诗“XX不似XX余”的句式，用来表达某事物脱离普遍流弊的特点。2. 仿写时前半部分填写要赞美的事物的核心特质，后半部分填写要对比的流俗趋势。3. 比如赞美一位作家的作品风格脱离当下的跟风趋势，可以写“风骨不似时人余”。4. 赞美一件传统手工艺品保留了古法特色，没有迎合当下的流水线审美，可以写“匠心不似流俗余”。5. 仿写时要注意前后内容的对应关系，对比的对象要具有普遍认知的流弊属性。6. 该句式适合用在议论文、抒情散文中，能够简洁有力地表达观点态度。7. 仿写时不需要严格遵守格律要求，日常写作中可以灵活调整字数。8. 也可以将该句式用在评论、宣传文案等场景中，增强表达的文化底蕴。

名句写作应用

1. 核心名句“典型不似晚唐余”可以用在评价优秀文艺作品跳出时代俗套的场景中。2. 比如评价某位导演的电影作品没有迎合当下的流量密码，坚持现实主义创作，就可以引用这句诗。3. 也可以用来赞美个人坚守自我品格，不随波逐流的精神特质。4. 比如写某位科研工作者埋头基础研究，没有跟风追逐热点领域，也可以用这句诗形容。5. 还可以用在文化传承相关的文章中，赞美传统工艺、传统文化保留了原本的特色，没有被过度商业化改造。6. 使用时可以直接引用原句，也可以稍作调整适配语境。7. 引用该句能够增强表达的文化底蕴，让观点的传递更有分量。8. 适合用在议论文、书评影评、人物通讯等多种文体的写作中。

关联知识图谱

七言绝句同体裁

1. 本诗是标准的七言近体绝句，符合近体诗的格律要求。2. 七言绝句是唐代定型的经典诗歌体裁，每句七字，共四句。3. 本诗属于平起首句不入韵的七言绝句正格，押韵符合平水韵六鱼部要求。4. 该体裁篇幅短小，长于抒情表意，是唐宋文人常用的诗作形式。5. 本诗是宋代论诗七绝的代表作品，体现了该体裁在宋代的应用拓展。

名句 CLASSIC LINES

典型不似晚唐余

1. 本诗核心名句为“典型不似晚唐余”。2. 该句直接点明王有道诗作的典范价值，将其与晚唐诗风做明确切割。5. 此句集中体现了杨万里论诗重风骨、轻形式的核心主张。

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崇敬历史学

作者 POET

赵蕃 1143-1229

南宋中期官员、诗人、理学研究者

简周文显借王有道集二首 其一