语文核心知识
重点字词注释
1.毛洞是武夷山的一处地名,以盛产品质上佳的毛竹闻名。2.九曲指武夷山的九曲溪,是当地核心景观。3.九曲溪的河道共分为九段弯曲,也因此得名。4.素心指人本来的心意、淡泊的志趣。5.这里的素心特指诗人喜爱毛竹、想要得到竹枝的长久心愿。6.乞与是赠予的意思,没有讨要的含义。7.这里指道人主动察觉到诗人的心意,送给诗人竹枝。8.衰无力指诗人年纪大了,身体衰弱没有力气走更远的山路。
逐句白话释义
1.第一句的意思是我想要去武夷山的毛洞探访那里的竹子。2.第二句的意思是走到九曲溪的尽头,前面的山路更加幽深难行。3.我年纪大了身体衰弱,没有力气再继续往前走。4.山上的道人知道我走不动了,也明白我想要竹子的心意。5.他主动送给我一枝毛竹,用来满足我长久以来的心愿。6.整首诗的语言非常质朴直白,没有华丽的修饰。7.内容记录的是诗人出行途中发生的一件小事。8.读起来非常亲切自然,仿佛就是日常发生的场景。
核心主旨概括
1.这首诗记录了诗人归隐武夷山期间探访毛竹的一次出行经历。2.诗人想要去毛洞看竹,却因为山路难行、年纪大走不动没法到达。3.山上的道人察觉了他的心意,主动送给他一枝竹枝。4.诗人因为这件小事感到非常满足,自己长久以来的心愿得到了实现。5.整首诗没有抒发宏大的志向,也没有感慨身世的悲凉。6.所有的情感都藏在这件小事的记录里,淡而有味。7.核心主旨是展现诗人晚年归隐后淡泊随性的生活状态。8.也表达了诗人对竹的喜爱,以及坚守素心、不慕名利的人生态度。
读写应用
诵读节奏指导
1.这首诗的诵读节奏整体要舒缓放松,符合诗歌闲适的基调。2.第一句“欲访/武夷/毛洞竹”,按照“二二三”的节奏断句,语气带一点期待感。3.第二句“路穷/九曲/更山深”,断句和第一句一致,语气带一点小小的遗憾。4.第三句“道人/知我/衰无力”,断句同上,语气要平缓,带一点无奈感。5.第四句“乞与/一枝/酬素心”,断句同上,语气要上扬,带一点满足的喜悦感。6.整首诗的语速不要太快,每句之间可以稍微停顿一下。7.读的时候不用带太强烈的情绪,就像在讲述一件日常小事就好。8.重点要突出最后一句的满足感,把诗人的闲适心境读出来。
句式仿写指导
1.这首诗的结构是先写想要做的事,再写遇到的困难,最后写问题得到解决的结果。2.仿写的时候可以先明确自己想要做的一件小事作为开篇。3.第二句写做这件事的时候遇到的具体困难,和第一句的内容要对应。4.第三句写有人察觉到了你的困境或者心意,内容要承接前面的困难。5.第四句写这件事得到了圆满的解决,抒发自己的感受。6.仿写的时候语言要尽量质朴直白,不用刻意用华丽的辞藻。7.比如可以写“欲摘园中月季花,雨打枝高难触手,邻婆知我爱花切,赠我一朵插鬓头”。8.只要符合前面说的结构,内容记录日常小事,情感真实自然就可以。
名句写作应用
1.“道人知我衰无力,乞与一枝酬素心”这句名句适合用在记录生活中小确幸的作文里。2.当你想要表达自己的小小心愿被人察觉,并且得到满足的场景就可以用这句。3.比如你一直想要一本某作家的签名书,朋友去参加签售会特意帮你带了一本,就可以用这句来形容当时的心情。4.也可以用在自己坚守了很久的小小心愿终于实现的场景里。5.比如你喜欢画画很多年,第一次卖出自己的画作的时候,也可以用这句来表达自己的满足感。6.用的时候一般放在段落的末尾,用来总结自己的心情,增强文采。7.比如可以这样写:“我蹲在摊子前看了那串手工风铃很久,摊主小姐姐笑着取下递到我手里,真可谓‘道人知我衰无力,乞与一枝酬素心’。”8.这句的情感比较细腻柔和,不适合用在情绪太激烈的场景里。