舟中二首 其一

诵读这首诗的时候整体语气要轻松活泼，带有一点俏皮的感觉。第一句语速稍慢，读出一点点奔波的疲惫感，不需要太过沉重。第二句语调上扬，读出见到美景的惊喜感和豁然开朗的感觉。第三句语速稍快，带着一点点天真的畅想感，仿佛真的在琢磨装走美景的办法。第四句语调稍微下沉，带着一点点求而不得的小遗憾，但是不要太沉重，要保留俏皮的底色。断句的位置是：频岁/崎岖/道路劳，江山/妙处/属吾曹。欲将/一笼/盛归去，安得/并州/快剪刀。大家可以多练习几遍，就能读出诗里的趣味了。

大家可以仿写本诗最后两句的夸张想象句式，用来描写自己见到喜欢的事物的心情。核心结构是“欲将+[容器]盛归去，安得+[工具][动作]”。比如大家见到好看的花海，可以写“欲将布袋装归去，安得长绳系落晖”。比如见到好看的晚霞，可以写“欲将包袱裹归去，安得长竿摘下来”。比如见到满街的桂花香气，可以写“欲将香囊收归去，安得风机吸满囊”。这个句式的核心就是用具象的夸张行为，表达对事物的喜爱，大家可以多尝试不同的内容，写出自己的真实感受就好，不需要追求文辞的华丽。

“欲将一笼盛归去，安得并州快剪刀”这句诗，可以用在描写旅行见到美景的作文、日记里。比如你去风景名胜区旅游，见到特别好看的景色舍不得走，就可以在文章结尾用上这句诗，表达自己对美景的喜爱。比如你写春天踏青的文章，见到满树的樱花特别好看，也可以用这句诗来表达自己想要把春天留住的心情。你发旅行朋友圈的时候配这句诗，也会显得很有文采又不生硬。这句诗没有沉重的内涵，适用的场景非常广泛，大家平时写随笔、记手账的时候都可以用，不会有违和感。