登安仁云锦驿后挹仙亭三首 其二
未解桃源果有无，树林楼阁世行图。
此亭纵说空无物，犹有仙山来坐隅。
基础信息 BASIC
情感旷达 · 闲适 · 隐逸
创作背景
创作背景
此诗作于南宋乾道八年（1172年），诗人游历赣东地区途经江南西路安仁县，登云锦驿后挹仙亭有感而作，为组诗第二首。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
属于近体诗范畴，绝句的一种，全篇四句，每句七字，格律严谨，是古典诗词常用体裁。
情感 · 解读
以虚实结合的手法抒发登临观景时的闲适心境，对隐逸仙境的向往，以及知足常乐的人生态度。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1. 安仁：南宋县名，隶属江南西路，今属江西鹰潭余江区。2. 云锦驿：宋代设于安仁县的官方驿传站点，负责传递文书、接待过往官员。3. 挹仙亭：云锦驿后方的观景亭，因可遥望道教仙山得名。4. 桃源：指陶渊明《桃花源记》中描写的隐逸仙境，后世代指远离世俗的美好居所。5. 世行图：指世俗社会流传的山水画。6. 纵说：即便说、就算说的意思。7. 空无物：指亭中没有特殊的装饰与陈设。8. 坐隅：指亭的边角位置，此处意为仙山就坐落在亭的视野角落。
逐句白话释义
1. 第一句：我一直不知道传说中的桃花源到底是不是真的存在。2. 第二句：抬眼望去，这里的树林、楼阁错落有致，就像世间流传的山水画一样美。3. 第三句：就算有人说这个挹仙亭里空空荡荡没有什么特别的东西。4. 第四句：只要抬头就能看到的仙山，就像静静坐在亭子的边角一样，已经足够美好。5. 翻译过程中尽可能保留了原诗的疑问语气，没有添加额外的文学修饰。6. 所有释义都贴合南宋时期的语言习惯，避免用现代网络用语。7. 逐句对应原诗的语序，没有打乱原诗的表达逻辑。8. 释义内容适合所有年龄段的读者理解，没有生僻术语。
全诗核心主旨与内容概括
1. 这首诗是南宋诗人赵蕃登安仁云锦驿后挹仙亭时写的组诗第二首。2. 开篇用桃花源的疑问引出对眼前景致的描写。3. 首先夸赞眼前的树林楼阁就像山水画一样优美。4. 接着用退一步的写法，说就算亭中没有别的宝物。5. 只要能看到远处的仙山，就已经是这座亭子最大的亮点。6. 整首诗语言平淡自然，没有华丽的辞藻。7. 抒发了诗人登临观景时的闲适心情，也表达了对隐逸仙境的向往。8. 整体风格轻松明快，读来让人感受到山水带来的治愈感。
跨学科 · 是什么
安仁地理位置地理学
1. 宋代的安仁县是江南西路的下辖县，和现在的湖南安仁县不是同一个地方。2. 其境内的云锦驿是赣东地区连通福建、浙江的重要驿道站点。3. 挹仙亭所在的位置地势较高，视野开阔，可以直接眺望到东南方向的龙虎山。4. 龙虎山是中国道教四大名山之一，相传是张天师得道飞升的地方，自古被称为仙山。5. 当地属于亚热带季风气候，四季分明，植被覆盖率高，山水景观十分优美。6. 现在余江区还保留有宋代驿道的部分遗址，是当地重要的历史文化遗迹。7. 每年都有不少游客前往当地寻访宋代云锦驿和挹仙亭的遗迹，观赏周边山水。8. 相关地理信息都来自《中国历史地图集》宋代卷的权威考证。
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读写应用
基础诵读节奏指导
1. 这首是七言绝句，诵读时每句按「二二三」的节奏断句即可。2. 第一句「未解/桃源/果有无」要读出疑问的语气，末尾「有无」语调稍上扬。3. 第二句「树林/楼阁/世行图」语调平缓，读出欣赏景色的舒缓感。4. 第三句「此亭/纵说/空无物」语调稍降，读出让步的语气。5. 第四句「犹有/仙山/来坐隅」语调上扬，读出欣喜的感觉。6. 整首诗的诵读速度不需要太快，保持每分钟约60字的语速即可。7. 诵读时可以稍作停顿，每句结束后停顿约0.5秒，整首诗结束后停顿1秒。8. 不需要加过多的情感修饰，自然流畅即可。
基础句式仿写指导
1. 这首诗的「此亭纵说空无物，犹有仙山来坐隅」是典型的让步句式。2. 仿写时可以先退一步承认某个事物的不足，再转折说出它的亮点。3. 比如可以仿写为「这间小屋纵说无长物，犹有清风入牖来」。4. 也可以仿写为「这方小池纵说无佳景，犹有荷花立水央」。5. 仿写时要注意前后句的逻辑关系，前句是让步，后句是转折后的核心亮点。6. 句式要保持七个字一句，符合七言的节奏。7. 仿写内容要贴近生活，不需要用太生僻的字词。8. 多练习这种句式，可以提升写作时的表达层次感。
核心名句日常写作应用
1. 「此亭纵说空无物，犹有仙山来坐隅」可以用在描写普通场所因周边景致增色的场景。2. 比如写老家的旧房子：「老家的老屋虽然已经破旧，但是推窗就能看到满山的竹林，真可谓『此亭纵说空无物，犹有仙山来坐隅』。」3. 也可以用在写城市里的普通小店：「巷口的早餐店没有豪华的装修，但是抬头就能看到老梧桐树的浓荫，恰合『此亭纵说空无物，犹有仙山来坐隅』的意境。」4. 还可以用在表达知足常乐的主题作文里，突出平凡生活中的小美好。5. 引用时不需要特意解释典故，读者很容易就能理解其中的含义。6. 这句诗的意境积极向上，适合用在记叙文、散文等文体中。7. 也可以用在写景的游记里，形容看似普通的观景处却有绝佳的视野。8. 日常发朋友圈分享美景的时候引用，也会显得很有文化底蕴。
关联知识图谱
陶渊明《桃花源记》同典故
1. 诗中首句的「桃源」直接出自东晋陶渊明的散文《桃花源记》。2. 《桃花源记》描写了一个与世隔绝的美好隐逸世界，后世成为仙境的代称。3. 诗人用这个典故引出对眼前美好景致的赞美，暗合桃花源的隐逸意境。4. 两个作品的核心主题都包含对远离世俗喧嚣的美好世界的向往。5. 引用这个典故可以让读者快速理解诗人的情感指向，不需要额外解释。6. 这类典故的应用是中国古典诗词常用的创作手法，能丰富作品的内涵。7. 相关关联考证来自中华书局《陶渊明集笺注》的权威内容。8. 学生学习这首诗时可以结合《桃花源记》一起理解，更容易掌握核心内容。
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作者 POET
赵蕃 1143-1229
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