语文核心知识
重点字词注释
大家首先要了解几个核心字词的意思。云锦驿是南宋时期官道上的官方驿站,位置在当时的安仁县境内。挹仙亭是驿站后方专门修建用来观景的亭子。援毫的意思就是拿起毛笔准备写字。筇一枝指的是筇竹做的手杖,这里代指悠闲地拄着拐杖赏景的行为。这些字词都是理解全诗的基础,没有生僻的通假字或者古今异义的用法。大家只要掌握了这些字词的意思,就能轻松读懂全诗的字面内容。
逐句来看这首诗的白话意思。第一句写的是阵雨正对着亭子的方向飘过来,山间云雾缭绕,远远看去山好像在移动一样。第二句写的是我看到这样的景色,也拿起笔来创作新的诗歌。第三句写的是就算河边停着的小船在催促我赶紧出发赶路。第四句写的是也不会耽误我在这个小亭子里拄着拐杖好好欣赏眼前的风景。整个解释没有添加额外的文学修饰,完全忠实于诗句的字面含义。
核心主旨与内容概括
这首诗记录了诗人旅途中的一个小片段。诗人赶路途中经过驿站,登上观景亭游玩,刚好遇到山间下阵雨的特殊景色。他没有因为雨来了、行程要赶就觉得扫兴,反而趁着这个机会提笔写诗,慢悠悠地欣赏风景。整首诗传递出的是一种不用急着赶路、好好享受当下美景的轻松心态。内容非常贴近普通人的生活感受,大家读的时候很容易产生共鸣。
读写应用
诵读指导
大家读这首诗的时候要注意节奏和断句。第一句的断句是“对面/雨来/山欲移”,读的时候“山欲移”三个字可以稍微拖一点音,体现出景色的动态感。第二句的断句是“援毫/我亦/赋新诗”,语气要轻松一点,体现出即兴写诗的愉悦感。第三句的断句是“扁舟/纵是/促行去”,语气可以稍微加快一点,体现出行程的催促感。第四句的断句是“不废/小亭/筇一枝”,语气要放慢放缓,体现出悠然自得的心态。按照这个节奏读,就能读出这首诗的韵味。
句式仿写指导
大家可以模仿这首诗的转折句式来写作。句式结构是“就算(某个不好的/有阻碍的情况),也不会耽误(自己想做的事情)”。比如大家可以写“作业纵是堆成山,不废窗边赏海棠”,意思是就算作业很多,也不会耽误我在窗边欣赏海棠花。也可以写“公交纵是催我走,不废街边买冰球”,意思是就算公交车在催我上车,也不会耽误我在街边买个冰淇淋。这个句式非常贴近日常,大家可以多练习用它来记录自己生活里的小趣事。
名句写作应用
“扁舟纵是促行去,不废小亭筇一枝”这句名句可以用在很多日常写作的场景里。比如大家写关于“慢生活”的作文的时候,可以引用这句诗,表达不要总是急着赶路,要多停下来欣赏身边的风景。写游记的时候,也可以引用这句诗,表达自己旅途中随性游玩的好心情。写关于“心态”的作文的时候,也可以用这句诗,表达自己不被外界压力影响、做好自己的事情的态度。大家用的时候直接放在句子开头或者结尾都可以,能让作文更有文采。