宝气亭三首 其二

诵读这首诗的时候，每句按照“2-2-3”的节奏断句。第一句“谁道/剑池/今已荒”，读的时候“谁道”两个字语调稍微上扬，突出反问的语气。第二句“有时/光怪/此何祥”，“此何祥”三个字语调稍微放缓，表现出疑惑的感觉。第三句“平生/自省/惭多识”，读的时候语气放平缓，带一点谦逊的感觉。第四句“曷日/乞灵/亲炷香”，最后三个字语调稍微提升，表现出向往的情绪。整首诗的诵读速度不需要太快，保持平缓的节奏就可以。

可以仿写本诗开篇的“谁道...今已...，有时...此何...”的反问句式。这种句式适合用来描写被大家忽视的事物的闪光点。比如描写老槐树可以写“谁道古槐今已朽，有时素蕊缀枝柔”。描写旧书摊可以写“谁道书摊今已寂，有时奇卷见真章”。仿写的时候要注意前后句的逻辑对应，前半句打破大家的固有认知，后半句提出具体的证据，符合原句的逻辑结构。用词要平实自然，不需要太华丽的辞藻。

核心名句“谁道剑池今已荒，有时光怪此何祥”适合用在古迹探访类的记叙文、散文的开头部分。比如你去探访一个冷门的古迹，开头就可以用这句诗引出古迹虽然看起来破旧，但是还有很多值得挖掘的文化内涵的主题。也可以用在描写老物件、老手艺的作文里，表现传统事物虽然看起来没落了，但是还有独特的价值。比如写传统剪纸，可以用这句诗引出剪纸技艺虽然现在很少人学，但是还有很多独特的艺术魅力。