语文核心知识
重点字词注释
首先是“雪霙”,指的就是雪花,是古代对雪花的雅称。其次是“长镵”,是古代一种形状较长的农具,用来挖掘泥土或者野菜。“诚斋”是南宋诗人杨万里的号,杨万里号诚斋先生,是南宋中兴四大诗人之一。“心降”指的是内心佩服、心悦诚服的意思。“雪堂”是北宋苏轼被贬黄州时修建的居所,因为是在大雪中建成的,所以命名为雪堂。“匪同”就是“非同”,也就是不一样的意思。这些字词都是理解本诗的基础,没有生僻的通假字或者古今异义字。
第一二句的意思是,当年苏轼的雪堂最终在大雪中建成,雪巢的四壁也布满了飘落的雪花。第三四句的意思是,记载历史的《春秋》有固定的写作准则,雪巢的名声不是像风月那样的虚名。第五六句的意思是,雪巢的雪到底有什么特殊的地方呢,其实是象征着主人清高又清苦的品格。第七八句的意思是,长镵啊长镵我和你相伴,谁让你像杜甫一样作诗清瘦呢。第九十句的意思是,我曾经畅快地读杨万里写的《雪巢赋》,凛冽的寒风仿佛就在眼前吹得人站不住。第十一十二句的意思是,我好几次想跟你借窗边的位置,仔细读你写的美妙诗句让我心悦诚服。
核心主旨与内容概括
本诗是写给林景思的题赠诗,围绕林景思的居所“雪巢”展开描写。开篇用苏轼雪堂的典故引出雪巢的环境,接着点明雪巢的名声不是虚名,而是象征主人的高洁品格。之后又用杜甫的典故侧面烘托林景思的清苦与诗作的高水准,最后写自己读了杨万里的《雪巢赋》之后,十分向往和林景思交游,想要拜读他的诗作。整首诗的内容层层递进,情感真挚,没有虚浮的赞美。
读写应用
基础诵读指导
本诗是七言古诗,每句都采用7个字的句式,诵读的时候按照2-2-3的节奏断句就可以。开篇描写雪巢环境的两句,语气要稍微平缓清冷,读出环境的静谧感。中间写主人品格的句子,语气要带着赞赏的感觉,语速可以稍微放慢。后面写自己读《雪巢赋》的两句,语气要稍微昂扬,读出畅快的感觉。结尾两句要读出恳切的语气,表现出向往的心情。整体诵读的速度不要太快,每句之间的停顿可以稍长一点,符合古体诗的诵读节奏。
句式仿写指导
本诗里“岂象主人清且苦”这种反问句式,可以用来借物喻人,仿写的时候可以先描写事物的特点,再用反问句引出人的品格。比如我们可以仿写“岂象梅花清且傲”,用梅花的特点来比喻人的清高骄傲的品格。还有“几思从君借一窗”这种表达向往的句式,仿写的时候可以用来表达对他人的欣赏,比如可以仿写“几思从师求半字”,表达想要向老师请教的心情。仿写的时候只要保留原来的句式结构,替换掉对应的内容就可以,很容易上手。
核心名句应用
“雪堂竟向雪中成,四壁纷纷洒雪霙”这句可以用在描写冬季雪景的作文里,比如写下雪天的山间居所的时候就可以引用这句。也可以用在赞美他人品格的作文里,比如写老师或者长辈高洁的品格时,用这句来烘托氛围。“几思从君借一窗,细读妙句令心降”这句可以用在写给长辈、老师的书信里,表达自己对对方的欣赏和想要请教的心情。也可以用在读后感的结尾,表达对作者作品的推崇。