寄秋怀 其九

求友咏伐木,思兄言陟冈。

那知符檄累,不了道途忙。

照水形知瘵,临风发欠长。

想渠能我忆,如我不渠忘。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感思亲 · 羁旅
创作背景
淳熙年间羁旅差遣途中创作
本诗是赵蕃《寄秋怀》组诗的第九首,创作于南宋淳熙年间。当时诗人担任地方低级官吏,受上级符檄差遣辗转江南西路各地执行公务。旅途奔波劳苦,诗人触景生情创作本组诗,抒发对远方亲友的思念。本组诗共十首,本首是专门抒发思亲情感的作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是中国古典近体诗的重要体裁,全篇共八句,每句五个字,有严格的格律要求。中间颔联、颈联必须对仗,全诗要符合固定的押韵、平仄规范。该体裁成熟于初唐,是唐宋文人最常用的诗歌体裁之一。本诗严格遵循五言律诗的格律要求,是宋代五言律诗的典型作品。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两个层次,一是诗人因公务辗转奔波的疲惫困顿之感,二是对远方亲友的深切思念之情。与普通思亲诗单向抒发自身思念不同,本诗尾联突出双向牵挂的特点,让情感更加真挚动人。历代主流解读均认为本诗情感质朴自然,无刻意雕琢痕迹,是赵蕃羁旅怀人诗的代表性表达。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
伐木:代指《诗经·小雅·伐木》,是古代表达求友思亲的经典典故。陟冈:出自《诗经·周南·卷耳》,指登上高冈思念远方的亲人。符檄:古代官府下发的差遣文书,这里代指公务。瘵:原本指疾病,这里形容人疲惫瘦弱的状态。渠:宋代南方方言,意思是“他”,这里指代诗人思念的兄长。
逐句白话释义
首句吟咏《伐木》诗表达寻求亲友相伴的心情,提到思念兄长就忍不住想登上高冈遥望。哪里知道被公务文书拖累,一直在路上奔波停不下来。对着水面照影子才知道自己已经瘦弱不堪,迎着风吹才发觉头发已经越来越稀疏。想来兄长一定也在思念我,就像我从来没有忘记他一样。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了诗人因公事奔波在旅途当中的状态,开头引用诗经的典故点明自己对兄长的思念之情。中间两联倾诉了自己羁旅奔波的辛苦和身体的疲惫。最后一联通过想象兄长也在思念自己,表达了双向牵挂的深厚亲情。整首诗语言朴素,情感真挚,没有刻意的修饰。
跨学科 · 是什么
宋代符檄差遣制度历史学
符檄是宋代官府用来下达命令、差遣官员的官方文书。地方官员接到符檄之后必须严格按照要求执行任务,很多时候需要辗转各地出差。宋代地方低级官吏经常会被频繁差遣,旅途奔波是非常常见的情况。这种制度保障了宋代行政体系的运转,但也给基层官员带来了很多负担。普通读者可以通过这句诗了解宋代基层官员的日常工作状态。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体节奏要放缓,语气要带着淡淡的思念和疲惫感。每句的断句可以按照“二三”或者“二一二”的节奏划分,比如“求友/咏/伐木,思兄/言/陟冈”。读颔联的时候可以稍微加重语气,突出奔波的无奈感。读尾联的时候语气要放柔,突出思念的真挚感。可以每读完一联稍作停顿,让情感有缓冲的空间。
基础句式仿写指导
可以仿写尾联“想渠能我忆,如我不渠忘”的双向思念句式,先写想象中对方对自己的思念,再写自己对对方的牵挂。仿写的时候可以保留宾语前置的倒装结构,也可以换成正常语序。比如可以仿写为“想你能念我,如我念你深”,用来表达对朋友的思念。这种写法比直接说“我很想你”更加委婉动人,也更容易让读者产生共鸣。
核心名句写作应用
“想渠能我忆,如我不渠忘”这句可以用在描写亲情、友情的作文当中,用来表达双向的牵挂。比如写和父母分隔两地的作文,就可以用这句来形容彼此的思念。也可以用在纪念亲友的文章当中,体现彼此之间深厚的情感连接。用的时候可以直接引用原句,也可以稍微修改成符合现代汉语的表达,适应不同的写作场景。
关联知识图谱
《诗经·小雅·伐木》同典故
本诗首句“求友咏伐木”直接化用《诗经·小雅·伐木》的文本内容。《伐木》原诗以鸟鸣求友起兴,表达对亲友相聚的渴望。诗人借用该典故,开篇直接点明思念亲友的核心主题。典故的运用让情感表达更加含蓄典雅,也契合古典诗词的创作传统。普通读者无需额外了解典故背景,也能从诗句中直观感受到诗人的思念情绪。

名句 CLASSIC LINES

想渠能我忆,如我不渠忘
采用宾语前置的倒装句式,表达双向牵挂的思亲情感。该句语言质朴直白,情感真挚恳切。

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作者 POET

赵蕃 1143-1229
南宋中期官员、诗人、理学研究者

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