语文核心知识
重点字词释义
第一,“犇”是“奔”的古字,意思是奔跑;第二,“愁绝”意思是愁到极点;第三,“了无”意思是完全没有;第四,“鼠辈”指老鼠;第五,“狸奴”是古人对家猫的爱称;第六,“妄想”指不切实际的杂念;第七,“空门”是佛教的代称;第八,“鼎鼎”形容时光流逝匆促的样子;第九,“返魂”意思是恢复生机。
逐句白话释义
第一句写风声呼啸像万马奔腾一样;第二句写我正愁到极点,在黄昏里独自坐着;第三句写完全没有老鼠过来偷看冷掉的厨房;第四句写回头看还有我的猫和我一起坐在席子上分享暖意;第五句写安静下来顿时就能除去所有不切实际的杂念;第六句写生病的时候还想要皈依佛教;第七句写四季匆匆流逝催促着人变老;第八句写篱笆边的菊花香气消散,梅花快要恢复生机开放了。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了诗人在十月二十日的风雨之夜,独自坐在家里的所见所感;先是写外面呼啸的风声,再写家里没有老鼠只有猫相伴的日常场景;之后写自己在安静的环境里消除了杂念,生病的时候产生了皈依佛教的想法;最后看到菊谢梅开的景象,感慨时光流逝,年华老去;整体内容都是围绕诗人当晚的真实生活和心境展开,语言平淡自然。
读写应用
基础诵读指导
诵读首联的时候语速要稍快,声调略微上扬,读出风声呼啸的急促感;诵读颔联的时候语速放缓,声调放柔和,读出日常场景的闲适感;诵读颈联的时候语气平缓沉稳,读出心境的安宁感;诵读尾联的时候语速稍慢,略带一点轻微的感慨语气,读出对时光流逝的淡然感悟;整体诵读节奏要舒缓和稳,不需要太大的情绪起伏。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗首联的比喻手法,把无形的声音转化为具象的事物来描写;比如写雨声可以写“哗哗雨声千箭落”,写雪落的声音可以写“簌簌雪声千蝶舞”,写落叶的声音可以写“飒飒叶声万帆驰”;仿写的时候要注意前后两部分的关联性,本体和喻体要有相似的特征,还要符合诗句的字数和韵律要求。
核心名句日常写作应用
名句“四时鼎鼎催人老,篱菊销香梅返魂”可以用在描写秋冬时节景色的文章里,也可以用在感慨时光流逝、珍惜时间的主题作文里;比如写秋天的随笔时可以用“走在深秋的公园里,看着满地的落叶和含苞的蜡梅,突然想起古诗里说‘四时鼎鼎催人老,篱菊销香梅返魂’,一年的时光转眼就要走到尽头了”;应用的时候要注意贴合时节和主题,不要生硬堆砌。