倚天阁

西川剑阁伟冈峦,虽得峥嵘苦未宽。

岂意危栏临楚望,获瞻乔岳峙江干。

雌雄并立排锋刃,紫翠相萦绣帨鞶。

珍重主人贪好景,邀宾揽秀俯林端。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感山水 · 赞美
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国古典近体诗的核心体裁之一,起源于南北朝时期,在唐代发展成熟并成为主流文人创作体裁。全诗固定为八句,每句七字,要求平仄符合固定格律规范,颔联、颈联必须严格对仗,押韵需遵循同韵部规则。该体裁兼具格律工整性与内容承载性,是古代山水、抒怀类作品的常用载体。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两层,第一层是登临倚天阁后,见到远胜剑阁的开阔雄奇山水景观时的惊喜与赞叹之情。第二层是对阁主人特意邀请宾客共览胜景的好客盛情的真挚感念。整体情感基调明快舒展,无悲苦沉郁的叙事或抒情内容,是典型的宋代纪游赏景类作品的情感特征。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
剑阁指四川北部剑门关一带的山地,是古代入蜀的重要关隘。峥嵘形容山势高峻陡峭的样子。危栏指高处的栏杆。楚望指远眺楚地的山川。乔岳指高大的山岳。江干就是江岸的意思。帨鞶指古代的佩巾和腰带,这里用来比喻色彩斑斓的山色。邀宾就是邀请宾客的意思。
逐句白话释义
第一句写西川剑阁的山峦十分雄伟高大。第二句说它虽然高峻峥嵘,可惜山间空间不够开阔。第三句写没想到靠着倚天阁的高栏远眺楚地方向。第四句居然能看到高大的山岳矗立在江岸旁边。第五句写两座雌雄一样的山峰并排耸立,好像排列的锋利刀刃。第六句写紫绿两色的山色相互萦绕,像绣了花纹的佩巾腰带。第七句写阁主人十分看重这片美景,特意珍藏这份风光。第八句邀请宾客一起登高揽胜,俯瞰树林顶端的秀丽景色。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人登临倚天阁赏景时所作。首联先用剑阁的雄奇但狭窄的特点做铺垫,引出登阁后的所见所感。中间两联集中描写登阁看到的开阔壮美的山川景色,是全诗的核心内容。尾联收束到主人邀请宾客共赏美景的事件,抒发诗人的真实感受。整首诗围绕登阁赏景展开,表达了对山川胜景的赞美和对主人好客盛情的感谢。
跨学科 · 是什么
剑阁地理特征地理学
剑阁位于四川盆地北部边缘,隶属于龙门山褶皱带,受地壳抬升和流水侵蚀作用影响,形成了陡峭险峻的山地地貌。当地平均海拔在1000米以上,核心区域的剑门山由大剑山和小剑山组成,两山对峙形似大门,因此得名剑门。当地属于亚热带湿润季风气候,植被覆盖率极高,四季景色各有特色。很多游客前往剑阁游览时,都会被当地高耸入云的山峦震撼,也能直观感受到古代蜀道的艰险。诗句中对剑阁山势雄伟的描写,是对当地地貌特征的精准概括,没有夸张虚构成分。
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读写应用
基础诵读指导
本诗是七言律诗,每句按照二二三的节奏断句即可。诵读前四句时语气平缓,突出铺垫的感觉,读“苦未宽”时语气略带遗憾,和后面的惊喜形成对比。读五六句核心写景句时语气上扬,节奏稍快,突出景色的雄奇灵动。读最后两句时语气放缓,变得柔和,突出抒情的温暖感。整首诗的语速不用太快,保持舒展的节奏就能体现出登高览胜的开阔感。大家诵读时可以配合抬手远眺的动作,更容易代入诗中的意境。
基础句式仿写指导
大家可以模仿首联“XX虽得XX苦未XX”的转折句式进行仿写。这个句式先用肯定的描述引出事物的优点,再用转折引出它的不足,能够形成清晰的对比效果,突出后面要写的内容。比如写花的时候可以写“三月牡丹虽得雍容苦未耐寒”,写城市的时候可以写“江南小镇虽得温婉苦未开阔”,写季节的时候可以写“盛夏时节虽得繁茂苦未清凉”。仿写时注意前后内容要形成合理的转折关系,不要生硬拼接。熟练掌握这个句式可以让自己的作文更有层次感。
名句写作应用指导
“雌雄并立排锋刃,紫翠相萦绣帨鞶”这句诗适合用在描写山地景观的作文中。只要是写两座并列的陡峭山峰,同时山上植被色彩丰富的场景,都可以引用这句诗。比如写黄山的天都峰和莲花峰,写张家界的石英砂岩峰林,写泰山的姊妹峰都适用。写作时可以先引出诗句,再结合自己看到的景色展开描写,比如“站在黄山观景台远眺,天都峰与莲花峰并肩耸立,真应了那句‘雌雄并立排锋刃,紫翠相萦绣帨鞶’,阳光洒在山间,绿的树、红的叶、灰的石交织在一起,美得像一幅画卷”。这样引用可以提升作文的文化底蕴,让描写更有画面感。
关联知识图谱
《登鹳雀楼》同主题
《登鹳雀楼》是唐代王之涣的经典登高纪游诗,和本诗同样以登高望远为核心叙事线索,同样描写了登高后看到的开阔壮美的景色,同样表达了赏景的愉悦感受。两首诗都是登高类山水诗的代表作品,核心创作逻辑和主题方向高度一致。大家读完本诗后可以拓展阅读《登鹳雀楼》,感受不同朝代登高诗的风格差异。

名句 CLASSIC LINES

雌雄并立排锋刃,紫翠相萦绣帨鞶
该句以两组新奇贴切的比喻描摹山景。将两座对峙的山峰比成并排陈列的锋利刀刃,突出山势的陡峭凌厉;将交织的紫绿色山色比成绣有花纹的古代佩巾腰带,突出景观的色彩绚烂与层次丰富。

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作者 POET

袁燮 1144年-1224年
南宋中期官员、理学家、诗人,浙东四明学派代表人物之一

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