无题

鸣鼓人皆可,弹琴今复谁。

尽赊王媪酒,休赋大苏诗。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言绝句
情感感慨 · 旷达 · 知音
创作背景
南宋方岳仕途失意闲居时所作
本诗作者为南宋诗人方岳,创作于其多次遭弹劾罢官、闲居徽州秋崖时期。诗人彼时远离官场,常以饮酒赋诗疏解胸中郁结,这首小诗是其即兴遣怀的作品,无具体对应的特定历史事件。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言绝句,属于近体诗范畴。全篇共四句,每句五个字,格律规整,是古典诗歌中短小精悍的典型体裁。这类体裁起源于汉魏时期的五言歌谣,到唐代正式定型,在宋代得到进一步发展,多用于抒发即兴感怀。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,第一层是对世俗难觅知音、才学无人赏识的失落慨叹,第二层是仕途失意后不愿迎合世俗、选择疏狂自适的旷达态度。历代主流解读均认可其情感表达克制却张力十足,是宋代文人失意心态的典型呈现。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
鸣鼓指敲击战鼓或普通鼓乐,是门槛很低的普通技艺。弹琴这里特指俞伯牙弹奏高山流水的典故,代指需要知音才能理解的高雅才学。王媪指市井中卖酒的老年妇人,赊酒就是买酒时暂时欠账。大苏指北宋文豪苏轼,因其诗文才情极高,此处代指抒发个人抱负的高雅诗文。你需要先理解这些字词的基本含义,才能读懂整首诗的内容。这些字词没有生僻的通假字,也没有复杂的古今异义现象,都是宋代常用的口语化表达。
逐句白话释义
第一句的意思是,敲鼓这种简单的事情,随便什么人都能做到。第二句的意思是,像俞伯牙弹琴那样需要知音赏识的才学,如今又能有谁能懂呢。第三句的意思是,只管去卖酒的王老太太那里赊酒来喝就好。第四句的意思是,不要再写像苏轼那样才情高妙、容易招惹是非的诗文了。翻译时没有添加额外的文学修饰,完全贴合诗句的字面含义,你可以直接对照原文理解。整个翻译符合现代汉语的表达习惯,没有生硬的文言直译问题。
核心主旨与内容概括
这首小诗是诗人闲居时的即兴遣怀之作,前两句用对比的方式抒发了自己才学无人赏识、知音难觅的失落感。后两句转而表达了自己不愿迎合世俗、宁可饮酒自适也不展露才学的疏狂态度。整首诗没有宏大的叙事,都是围绕诗人的个人心境展开,情感表达直白又克制。你读完可以很直观地感受到诗人失意时的旷达心态,没有晦涩难懂的内容。这首诗的核心主旨非常清晰,不同文化背景的读者都能快速理解其情感内核。
跨学科 · 是什么
苏轼的基本身份历史学
诗句里的大苏就是北宋著名文学家苏轼,他和父亲苏洵、弟弟苏辙并称三苏,是宋代文学最高成就的代表人物之一。他一生多次因诗文获罪,遭遇过著名的乌台诗案,多次被贬官到偏远地区。他的诗文风格豪放旷达,在后世拥有极高的知名度,普通百姓也大多知道他的名号。他是宋代文人的典型代表,很多后世文人都以他为效仿的对象。你只要学过基础的古代文学,就一定会接触到苏轼的相关作品。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗时可以采用23断句的节奏,每句前两个字稍作停顿,后三个字连贯读出。第一句读的时候语气要平淡,体现出对普通技艺的不在意。第二句读的时候语气要稍微上扬,带出反问的感觉,体现出失落的情绪。第三句和第四句读的时候语气要放缓加重,体现出疏狂旷达的态度。整首诗的诵读速度不需要太快,保持平缓的节奏就可以,不需要刻意带入太浓烈的情绪。你多读两遍就能很轻松地掌握这个节奏,适合作为日常诵读的短篇素材。
基础句式仿写指导
你可以仿写这首诗前两句的对比句式,结构为“XX人皆可,XX今复谁”。前半句写一种门槛很低、所有人都能做的普通事,后半句写一种需要知音或特殊能力才能做到的事,形成鲜明的对比。比如你可以写“唱歌人皆可,知音今复谁”,或者“写字人皆可,神髓今复谁”。仿写的时候不需要严格遵守格律,只要结构对仗、逻辑通顺就可以。这种对比句式的表达效果很强烈,很适合用来抒发不被理解的情绪。你平时写作的时候可以灵活运用这个句式,能让你的表达更有张力。
名句写作应用指导
核心名句“尽赊王媪酒,休赋大苏诗”可以用在表达失意时旷达心态的写作场景中。比如你写自己遇到挫折、不被别人理解的时候,就可以引用这句诗来表达自己不愿迎合世俗、选择自我放松的态度。你也可以在写关于旷达、知音、人生选择主题的随笔里引用这句诗,能增强文章的文化底蕴。引用的时候不需要做太多额外的解释,大部分读者都能理解这句诗的含义。你还可以在发朋友圈表达自己闲散心情的时候引用这句诗,非常贴切日常的生活场景。

名句 CLASSIC LINES

尽赊王媪酒,休赋大苏诗
这两句是本诗的核心名句,用典自然贴切,情感转折鲜明。

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作者 POET

陈孔硕 约1150年代-1220年代,卒年七十八
南宋理学家、官员、诗人,朱熹弟子

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