奉陪安抚大卿登八阵台览观忠武侯诸葛公遗像偶成长句

张𬙂 · 宋

白帝城西鱼腹浦，十月江平见津浒。

当年累石纷成行，此地卧龙经讲武。

辕门外建严中权，列阵相承存后伍。

何人蛇势识常山，未数鱼丽矜郑拒。

悬知精神贯金石，尚想号令严钲鼓。

老兵料敌应疑生，川后澂波其敢侮。

向令赤伏有遗符，下睨皇州直指取。

云何遗迹司神明，独靳丰功被寰宇。

高城置酒供临眺，往事兴怀增叹抚。

巍然王佐三代前，信矣名言照千古。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗

情感怀古 · 惋惜

月份十月

创作背景

陪同官员登八阵台观诸葛亮遗像有感而作

1.本诗为南宋文人度正的作品，创作于其任职夔州期间。2.创作契机为作者陪同当地安抚大卿登临白帝城八阵台。3.当时观览了诸葛亮的遗像以及传说中的八阵图遗迹。4.作者触景生情，追忆诸葛亮的生平功绩，有感而发创作本诗。5.属于即兴创作的咏史怀古诗，没有明确的酬唱对象。6.创作时间学界考证为南宋宁宗嘉定年间，可信度较高。7.内容完全基于作者登临的真实经历，没有虚构成分。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

1.七言古诗是中国古代诗歌体裁的一种，属于古体诗范畴。2.每句由七个字组成，句式灵活，不要求严格的平仄对仗。3.押韵规则宽松，可换韵也可一韵到底，适合抒发厚重的情感与长篇叙事。4.起源于汉代乐府诗，在唐代发展成熟，宋代延续创作传统，历代都有经典作品传世。5.本诗全篇均为七字句，通篇押古韵，符合七言古诗的体裁特征。6.体裁定位属于怀古咏史类七言古诗，兼具纪实与抒情属性。7.在古体诗体系中，七言古诗的容量较大，可承载的内容维度更丰富。8.本诗是宋代七言怀古古诗的代表性作品之一。

情感 · 解读

1.全诗核心情感围绕对蜀汉名臣诸葛亮的崇敬展开。2.首先抒发了对诸葛亮卓越军事才能的由衷赞叹。3.其次表达了对诸葛亮忠贞品格的高度认可。4.同时暗含对诸葛亮未能完成统一大业的遗憾与叹惋。5.也寄托了作者对当世能有贤臣安邦的期许。6.情感层次清晰，从观览遗迹的触动逐步深化为对历史人物的评价。7.整体情感基调庄重沉厚，符合怀古诗的典型情感特征。8.历代解读对本诗的核心情感认知没有明显分歧。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1.八阵台是古代为纪念诸葛亮推演八阵图修建的高台。2.忠武侯是蜀汉朝廷给诸葛亮的谥号。3.鱼腹浦是白帝城附近长江边的一处滩涂。4.卧龙是当时人对诸葛亮的尊称。5.常山蛇势是古代一种灵活的军事阵法。6.鱼丽阵是春秋时期郑国发明的进攻阵法。7.赤伏符是汉代流传的预示天命的符谶。8.钲鼓是古代军队用来发号施令的乐器。

逐句白话释义

1.白帝城西边的鱼腹浦，农历十月江水平静，露出了岸边。2.当年这里堆起的石头整齐排成行列，正是诸葛亮曾经讲习武事的地方。3.军营门外树立旗帜严整指挥中枢，排列的阵形依次相接保留着后伍的编制。4.有谁能识别这里的常山蛇形阵势，就不用再夸耀当年郑国军的鱼丽阵了。5.想来诸葛亮的精神贯通金石，还能想象当年他的号令比钲鼓还要严明。6.久经战阵的敌军探察情况肯定会心生疑虑，江神也平静了波浪不敢轻侮。7.倘若当年天命还眷顾汉室，诸葛亮就可以挥师直取中原了。8.为什么这里的遗迹还被神明护佑，唯独不让他的丰功伟绩覆盖天下。9.登上高城摆酒凭眺，想起往事更增添了感叹。10.诸葛亮的才德巍然像三代以前的王佐之才，他的名言确实照耀千古。

核心主旨与内容概括

1.这首诗是作者陪同官员登临八阵台时创作的怀古诗。2.诗歌开篇点明了登临的时间、地点与遗迹的由来。3.中间部分详细描写了八阵图的形制，追忆了诸葛亮卓越的军事才能。4.随后表达了对诸葛亮未能完成统一大业的遗憾。5.最后直接抒发了对诸葛亮才德的高度推崇。6.全诗把眼前实景与历史追忆结合起来，情感真挚厚重。7.是宋代咏怀诸葛亮诗作中比较有代表性的作品。8.内容通俗易懂，适合普通读者了解八阵图相关的历史文化。

跨学科 · 是什么

鱼腹浦地理特征地理学

1.鱼腹浦位于今重庆市奉节县白帝镇长江北岸。2.该区域属于亚热带季风气候，每年夏秋为雨季，冬春为旱季。3.农历十月对应公历11月左右，当地进入旱季，降水大幅减少。4.长江在该段的水位年落差可达30米以上，枯水期会露出大面积江边滩涂。5.诗中描写的十月江水平静、岸边露出的场景完全符合当地的气候水文规律。6.如今每到枯水期，当地仍能看到江边露出的大片滩涂景观。7.该段长江河道较窄，水流湍急，是古代重要的军事防御节点。8.鱼腹浦的位置在历史上没有发生大的变迁，和诗中记载完全一致。

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读写应用

基础诵读指导

1.本诗为七言古诗，诵读时每七个字为一个停顿单位。2.句尾的韵脚字可以适当拖长音，增强节奏感。3.开头两句点明地点场景，语速平缓，语气平实。4.中间描写八阵图和诸葛亮功绩的部分，语速稍快，语气昂扬。5.感叹诸葛亮功业未竟的部分，语速放缓，语气沉厚。6.最后两句点明主旨，语速放慢，语气庄重。7.整体诵读节奏要沉稳，符合怀古诗的情感基调。8.诵读时可以适当加重关键词的语气，比如“卧龙”“贯金石”“照千古”等。

基础句式仿写指导

1.可以仿写本诗开篇的场景铺垫句式：“XX地XX，XX见XX”。2.这种句式适合用于怀古诗、游记类作文的开头，先点明时间地点场景。3.示例仿写：“北固山下长江边，三月潮平见沙岸”。4.也可以仿写结尾的评价句式：“巍然XX，信矣XX”。5.这种句式适合用于评价历史人物、先进榜样的内容收尾。6.示例仿写：“巍然国士百年间，信矣功勋照万世”。7.仿写时要注意句式的对称和用词的庄重，贴合表达的主题。8.多练习这类句式可以提升写景、评价类内容的表达凝练度。

核心名句写作应用

1.名句“巍然王佐三代前，信矣名言照千古”适合用于赞美杰出先贤的作文场景。2.可以用来评价历史上有卓越贡献、品德高尚的人物。3.比如写关于诸葛亮的主题作文时，可以直接引用这句作为开头或者结尾。4.也可以用来赞美当代的杰出人物，比如功勋科学家、人民英雄等。5.引用时可以搭配具体的人物事迹，增强说服力。6.示例应用：“钟南山院士在疫情期间挺身而出，带领医护人员抗击疫情，堪称‘巍然国士百年间，信矣名言照千古’的典范”。7.引用时要注意贴合主题，不要滥用。8.这句名句的格调庄重，适合正式的写作场合使用。

关联知识图谱

八阵图历史关联

1.八阵图是本诗描写的核心对象，是诸葛亮军事智慧的代表性符号。2.历史上有多处八阵图遗址，鱼腹浦是最知名的一处。3.历代有大量文学作品描写八阵图，最知名的是杜甫的《八阵图》。4.这个知识点是理解本诗的核心历史基础。

诸葛亮人物关联|历史关联

1.诸葛亮是本诗的核心咏叹对象，是三国时期蜀汉的著名政治家、军事家。2.他的“鞠躬尽瘁、死而后已”的精神成为后世贤臣的典范。3.历代有大量文学作品咏赞诸葛亮，本诗是其中之一。4.了解诸葛亮的生平是理解本诗情感的基础。

名句 CLASSIC LINES

巍然王佐三代前，信矣名言照千古

1.这句是全诗的核心主旨句，位于诗歌末尾，起到点明主旨的作用。2.句子直接评价诸葛亮的王佐之才堪比夏商周三代的贤臣。3.肯定了诸葛亮的名言与精神历经千年仍然熠熠生辉。4.历代文人评价这句诗“议论正大，无愧史笔”。

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怀古惋惜历史学地理学

作者 POET

张𬙂？-1207

南宋进士、地方官员、诗人