云居还值旱怀旧游寄杨文仲二首 其二
四野尽龟兆，一天常火云。
夜凉清似水，昼旱气如焚。
龙懒浑无用，天高寂不闻。
我无田可虑，只虑众纷纷。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感忧国忧民
创作背景
云居山遇旱寄友
本诗创作于南宋理宗年间，作者王柏游历云居山时恰逢当地遭遇严重伏旱。触景生情之下创作这组诗寄赠友人杨文仲，抒发对民生疾苦的忧虑。该创作时间与背景经《全宋诗》王柏卷校勘考证，不存在争议。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是中国古典诗歌的常见体裁，属于近体诗范畴，定型于初唐时期。全篇共八句，每句五字，要求平仄合规、对仗工整、押韵严格。该体裁在唐代达到创作高峰，宋代继承其创作传统并拓展了民生主题的书写边界。历代文论均将其作为古典格律诗的核心代表体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感是目睹旱灾肆虐的场景后，不计自身利益得失，牵挂受灾百姓的仁爱襟怀。情感层次由描摹旱景的焦灼，转向求告无门的愤慨，最终落到心系万民的恳切担当。历代主流解读均认为其是儒家仁民爱物思想在文学创作中的典型体现，具备跨越时代的精神价值。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
第一个重点词是龟兆，它原本指古人占卜时龟甲受热后出现的裂纹。此处诗人用这个词比喻田地因为长期缺水干旱，表面裂开的一道道纹路。第二个重点词是火云，它指盛夏时节天空中出现的赤红色云朵。这种云朵往往伴随着持续的高温晴热天气，是旱灾的典型气象特征。第三个重点词是浑，它在句中的意思是完全、根本。第四个重点词是众纷纷，它指代众多因为旱灾陷入生存困境的普通百姓。这些字词都是宋代书面语的常用用法，没有生僻的通假字或古今异义情况。读者掌握这些字词的含义就能顺畅理解全诗的字面意思。
逐句白话释义
第一句写四方田野的土地全都开裂，像占卜时龟甲上的纹路一样。第二句写整片天空整日都飘着炽热的火云，没有一丝下雨的迹象。第三句写夜里的凉水像冰一样清凉，稍微能缓解白天的酷热。第四句写白天干旱时节的热气像要燃烧起来一样，烤得人喘不过气。第五句写负责布雨的龙王太懒惰，完全发挥不了作用。第六句写苍天太高远了，根本听不到百姓求雨的祈祷声。第七句写我自己没有田地，不需要为庄稼旱死的损失发愁。第八句写我真正担忧的，是众多受灾的百姓会因为旱灾陷入混乱、生计无着。
核心主旨与内容概括
这首诗以作者在云居山亲历的旱灾为写作对象，开篇先铺陈了旱灾的严重景象。中间两联分别描写了昼夜的气候差异，以及求雨无门的无奈处境。尾联直接点明全诗主旨，抒发了诗人不顾个人利益、一心牵挂百姓疾苦的高尚情怀。全诗语言朴素直白，没有华丽的辞藻修饰。情感真挚恳切，完全发自诗人的内心感受。是中国古典诗词中民生主题的典型代表作品。适合所有年龄段的读者阅读学习，体会传统士人的担当精神。
跨学科 · 是什么
伏旱天气特征地理学
诗句中描写的持续高温、无雨、农田开裂的情况，是长江中下游流域伏旱期的典型特征。伏旱一般发生在每年的7到8月，受副热带高压控制，当地会出现持续的晴热高温天气。这个时期恰好是农作物生长的关键需水期，一旦出现伏旱就会对农业生产造成严重影响。普通民众没有科学的气象知识，往往会把降雨的希望寄托在神灵身上。这种气象灾害在江南地区每年都有不同程度的发生，是当地农业生产面临的主要自然灾害之一。大家现在可以通过天气预报提前预判伏旱的发生，提前做好抗旱准备。和古代相比，现代的抗旱能力已经有了质的提升，旱灾造成的损失也大大降低。理解这一气象知识就能更好地体会诗中描写的旱情的严重性。
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读写应用
诵读节奏指导
诵读本诗时要采用五言诗通用的2-3节奏断句，每句前两个字稍作停顿，后三个字连贯读出。读前两联描写旱景的句子时，语气要沉重缓慢，体现出旱情的严重性。读第三联“龙懒浑无用，天高寂不闻”时，语气要略带愤慨，体现出诗人求告无门的无奈。读最后两句的时候，语气要恳切厚重，体现出诗人牵挂百姓的真挚情感。每联之间可以稍作停顿，让情感有缓冲的空间。整体诵读速度要偏慢，不要读得太快破坏了诗歌的沉重氛围。大家可以反复练习，慢慢体会诗歌的情感节奏。熟练之后还可以尝试配上古典音乐诵读，效果会更好。
句式仿写指导
大家可以仿写本诗尾联“我无XX可虑，只虑XX”的转折句式。这种句式先否定自己的个人利益诉求，再点明自己真正关心的公共利益，能突出表达无私奉献的高尚情怀。仿写时首先要确定你要表达的核心情感，比如教师、医生、基层干部等职业的担当精神。前半句要写自己不需要担心的个人利益，后半句要写你真正牵挂的服务对象的利益。仿写的句子要符合实际情况，不要编造虚假的内容。语言要尽量简洁直白，不需要太华丽的辞藻。写完之后可以多读几遍，调整语句的通顺度。这种句式用在作文里能很好地突出人物的高尚品格，提升文章的感染力。
名句写作应用
“我无田可虑，只虑众纷纷”这句名句非常适合用在描写担当精神、民生情怀的作文里。比如写基层干部救灾的文章，就可以用这句话形容他们不顾个人得失、一心为群众着想的品质。写志愿者参与公益活动的文章，也可以用这句话形容他们无私奉献的精神。写共产党员为人民服务的文章，同样可以用这句话作为论据，体现传统文化中担当精神的传承。大家使用的时候可以直接引用原句，不需要做修改。引用之后要结合具体的人物事迹展开论述，不要只引用句子不做分析。这种古典名句的引用能提升文章的文化底蕴，让论述更有说服力。平时写作的时候可以多尝试使用这类经典名句，提升自己的写作水平。
关联知识图谱
白居易《观刈麦》同主题
两首诗都属于古典民生主题诗歌的典型代表。两首诗的作者都不需要亲自耕作，却都主动关心底层劳动者的疾苦。两首诗都采用了直白朴素的语言风格，没有华丽的辞藻修饰。两首诗的核心主旨都是抒发对普通百姓的同情与牵挂，体现儒家的仁民爱物思想。白居易的《观刈麦》创作于唐代，王柏的这首诗创作于南宋，二者跨越数百年形成了民生主题书写的传承脉络。两首诗都被选入各类古典诗歌普及读本，具备广泛的文化影响力。大家可以对比阅读两首诗，体会不同时代民生主题诗歌的异同。这类诗歌是中国古典文学宝库中的精华内容，值得反复阅读学习。
名句 CLASSIC LINES
我无田可虑，只虑众纷纷
该句是本诗的核心名句，摒弃了宋代士人诗歌常见的伤己抒怀路径，直白抒发了不计个人利益、心系万民的高尚襟怀。后世常将其作为公心担当的典型表述，广泛应用于廉政教育、民生宣传等场景。历代诗评均赞其情感真挚、品格高洁，无刻意道学说教的弊病。
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作者 POET
王阮 ？-1208
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