送宋知录

叶适 · 宋

与子比邻计未疏，河梁新驾月明初。

老人轻作三年别，强记难忘一览余。

节相喜材添局务，寺丞引类借朝裾。

只愁恋着衙楼好，回厌家山道不如。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗

情感仕途 · 惜别 · 期许 · 赞美 · 送别

创作背景

南宋中期送别赴任友人

本诗作于南宋中期，为诗人送别宋姓知录事参军赴新任所作，属于官场交游应酬类送别诗作，创作时间学界大致认定为叶适晚年居乡期间，无明确争议，是反映南宋中期基层官员选拔、地方官场生态的一手文献材料。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

七言律诗属于近体诗范畴，起源于南北朝时期，成熟于唐代，格律要求严谨，全诗共八句五十六字，要求二、四、六、八句押韵，颔联、颈联必须对仗，是古典诗词的主流体裁之一，在宋代得到进一步发展，涌现出大量兼具现实性与艺术性的作品。

情感 · 解读

本诗核心情感包含三层：一是与交情深厚的友人分别的惜别之情，二是对友人过目不忘的出众才学的肯定与赞许，三是对友人得到举荐赴任、仕途顺遂的美好期许，结尾用调侃语气暗含对友人不忘初心的叮嘱，整体情感真挚自然，无传统送别诗的沉重感。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 比邻：指近邻，此处形容二人居住相近、交情密切。2. 河梁：原指桥梁，古典诗词中常代指送别之地。3. 知录：宋代官职“知录事参军”的简称，为州县属官，掌管司法、庶务等事务。4. 节相：宋代对兼任宰相衔的节度使的尊称，为地方最高军政长官。5. 寺丞：宋代中央寺监机构的属官，品级从六品到八品不等。6. 朝裾：原指朝官的服饰，此处代指正式的朝官身份。7. 衙楼：指官署的楼阁，此处代指官署的优渥生活。8. 家山：指家乡。

逐句白话释义

1. 我和你是来往密切的近邻，交情从来都不算疏远。2. 河畔的新桥刚刚建成的时候，一轮明月刚刚升起。3. 我如今年岁已老，轻描淡写地面对和你长达三年的分别。4. 你过目不忘的强记才学，我见过一次就始终难以忘记。5. 兼任宰相衔的地方节度使爱惜人才，给你增加了职责任务。6. 中央寺监的寺丞援引同类优秀人才，举荐你获得了正式的朝官身份。7. 我只担心你赴任之后太过留恋官署的优渥生活。8. 等到你回来的时候，会嫌弃家乡的山路崎岖难走不如官署平坦舒适。

核心主旨与内容概括

1. 本诗是南宋时期创作的一首七言送别律诗。2. 全诗围绕送别友人宋知录赴任的核心事件展开。3. 开篇先点明二人的深厚交情和送别时的场景。4. 接着表达了送别时的惜别情绪，同时高度肯定了友人的过人才学。5. 随后交代了友人此次赴任的原因，是得到了上级长官的赏识和同僚的举荐。6. 最后用略带调侃的语气叮嘱友人，不要留恋官场的优渥生活，不要忘记家乡。7. 全诗没有传统送别诗的沉重伤感，语气轻松真切，情感真挚自然。8. 既体现了诗人对友人的深厚情谊，也寄寓了对友人仕途顺遂的美好期许。

跨学科 · 是什么

宋代知录事参军官职设置历史学

1. 知录事参军是宋代州县一级的常设属官。2. 该官职主要负责掌管辖区内的司法诉讼、户籍赋税等庶务。3. 一般由科举出身或者官员举荐的人员担任。4. 品级根据所属州县的等级不同，从九品到八品不等。5. 是宋代基层官僚体系中的重要组成部分。6. 在南宋时期，该官职也是文人晋升的常见起步岗位之一。7. 诗中提及的宋知录就是担任该官职的人员。8. 这一官职设置反映了宋代官僚体系的精细化分工特点。

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读写应用

基础诵读指导

1. 本诗为七言律诗，诵读时采用通用的223断句节奏即可。2. 比如首句“与子/比邻/计未疏”，停顿清晰，语速平缓。3. 首联点明交情和场景，语气要平缓自然，带有亲切感。4. 颔联表达惜别和赞许，语速稍慢，语气中带有欣赏和不舍。5. 颈联交代友人赴任原因，语气要明快，带有喜悦感。6. 尾联是调侃式的叮嘱，语气要轻松，略带诙谐感。7. 全诗整体语速不需要过快，情感起伏不要过于激烈。8. 符合送别诗真切自然的整体基调。

句式仿写指导

1. 本诗的颔联和颈联对仗工整，可以学习仿写七言对仗句。2. 仿写时首先要注意上下句的字数相同，结构一致。3. 比如“老人轻作三年别”对“强记难忘一览余”，上下句都是“名词+副词+动词+数量词+名词”的结构。4. 其次要注意词性相对，名词对名词，动词对动词，形容词对形容词。5. 还要注意平仄相对，平声对仄声，仄声对平声，读起来朗朗上口。6. 日常仿写可以先从简单的写景、抒情对仗句练起。7. 熟练之后再尝试写完整的律诗颔联、颈联。8. 可以有效提升古典诗词的创作能力和文字表达能力。

名句写作应用

1. 核心名句“老人轻作三年别，强记难忘一览余”可以在多个写作场景中使用。2. 第一种场景是写送别朋友的文章，用来表达对朋友才学的欣赏和惜别之情。3. 比如写给即将出国深造的好友，可以用这句诗表达不舍和对其能力的肯定。4. 第二种场景是写回忆故交的文章，用来形容朋友过人的才学给自己留下的深刻印象。5. 第三种场景是写夸赞身边同事、同学能力的文章，用这句诗显得更有文化底蕴。6. 使用时不需要改动原句，直接引用即可，也可以稍作调整适配语境。7. 这句诗情感真挚，没有过于生僻的字词，适用范围非常广泛。8. 能够有效提升文章的文化质感和情感浓度。

关联知识图谱

叶适同作者

1. 《送宋知录》的作者是南宋著名学者、诗人叶适。2. 叶适是永嘉学派的代表人物，主张事功之学。3. 他的诗文风格朴实自然，多反映现实生活和个人交游。4. 本诗是他晚年居乡时期创作的送别类作品。5. 收录在《水心先生文集》和《全宋诗》中。6. 是研究叶适交游情况和晚年思想的重要材料。7. 也能反映南宋中期基层官场的真实生态。8. 具有较高的文学价值和史料价值。

名句 CLASSIC LINES

老人轻作三年别，强记难忘一览余

该句直白真切地表达了对友人才学的高度认可与送别时的惜别之情，无晦涩典故，情感浓度高。

标签 TAGS

仕途惜别期许赞美送别历史学

作者 POET

叶适 1150年-1223年

南宋官员、学者、诗人