送别李毅高宣教

堪叹娲皇六叶孙,直将豪武盖诸昆。

黄金散尽身如寄,闲管春风白下门。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感旷达 · 赞美 · 送别
创作背景
叶适送别宗室友人李毅
这首诗创作于南宋中期,是永嘉学派代表人物叶适送别时任宣教郎的宗室友人李毅时所作,李毅为宋太祖赵匡胤六世孙,当时闲居金陵白下门,为人豪侠尚义,散尽家财结交友人,叶适为其品性所感,创作此诗相赠,创作时间学界考证约在庆元至嘉泰年间。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国传统诗歌体裁,属于近体诗范畴,起源于南朝,成熟于唐代,每首四句,每句七字,格律要求严格,在唐宋时期广为流行,是古典诗词中受众最广的体裁之一,历代名篇数量极多,艺术表现力丰富。
情感 · 解读
这首诗核心情感包含两层,一是对友人李毅豪侠洒脱品性的由衷赞叹,二是送别时不以离愁别绪为意的旷达襟怀,整体情感明快疏朗,没有传统送别诗的凄苦基调,传递出宋代士大夫的洒脱生命态度,历代解读对其情感内核的认知高度统一。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,“娲皇六叶孙”指李毅是赵宋皇室的六世孙,宋代皇室自称继承娲皇火德之运,故以娲皇代指赵宋先祖,六叶即六代。第二,“诸昆”指李毅的同族兄弟。第三,“身如寄”指人身如同暂时寄居在世间,形容无拘无束没有牵挂。第四,“白下门”是南京古代的城门名,代指金陵地区。第五,“宣教”是宋代文散官名宣教郎的简称,为从八品文官阶。这些字词都是理解本诗的基础,没有生僻的通假字和古今异义字,字面意思相对容易理解。
逐句白话释义
第一句的意思是,令人赞叹的赵宋皇室六世孙李毅。第二句的意思是,他的豪侠勇武气概远超所有同族兄弟。第三句的意思是,他散尽了所有的黄金钱财,一身无牵挂如同暂时寄居在世间。第四句的意思是,他潇洒自在地闲居在白下门,惬意地享受着春风吹拂的闲适时光。整首诗的语言直白流畅,没有晦涩的用典,普通读者可以直接读懂字面含义,感受到诗中传递的洒脱情绪。
核心主旨与内容概括
这首诗是一首送别赠友诗,全诗没有描写送别时的离愁别绪,而是集中笔墨刻画了友人李毅的豪侠洒脱形象,表达了诗人对友人品性的由衷赞赏,也传递出诗人自身旷达洒脱的生命态度,打破了传统送别诗多悲戚的固定基调,整体风格明快疏朗。
跨学科 · 是什么
白下门地理信息地理学
白下门位于今天的江苏省南京市,是古代金陵城的北门,紧邻长江岸边,是古代南京出入江北的重要通道,也是古代文人送别友人时常去的地点,南京至今还有白下路等地名保留了这个古称,普通读者可以很容易在当代地图上找到对应的位置。
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读写应用
基础诵读指导
这首是七言绝句,诵读时每句按照四三的节奏断句即可,第一句“堪叹/娲皇六叶孙”语速稍慢,带出赞叹的语气,第二句“直将/豪武盖诸昆”语速稍快,突出豪迈的气势,第三句“黄金/散尽身如寄”语气放缓,带出洒脱感,第四句“闲管/春风白下门”语速舒缓,拉长尾音,传递出闲适的意境,诵读时整体情绪要明快,不要带悲伤的语调。
句式仿写指导
可以仿写本诗后两句的“行为+状态+场景”的句式结构,前半句写人物的行为特征,后半句写人物所处的场景和状态,比如仿写“诗书读遍心无碍,坐看秋山落日斜”,就是沿用了相同的结构,仿写时要注意前后两句的意境要统一,情绪要连贯,符合七言绝句的基本节奏要求。
核心名句写作应用
“黄金散尽身如寄,闲管春风白下门”这句可以用在描写人物洒脱品格的作文中,比如写自己的长辈淡泊名利的形象,或者写历史上那些不慕钱财的名士的事迹时都可以引用,也可以用在表达自己对随性自在生活的向往的抒情类作文中,引用时不需要修改原句,直接放入文中即可。
关联知识图谱
唐代王维《送元二使安西》同主题
两首都是经典的送别诗,都是七言绝句体裁,都创作于送别友人的场景,都是古典送别诗的代表作品,普通读者可以对比阅读两首作品的情感差异,感受不同朝代送别诗的风格特点。

名句 CLASSIC LINES

黄金散尽身如寄,闲管春风白下门
这两句是本诗的核心名句,生动刻画了主人公洒脱不羁的形象,摆脱了世俗功利的束缚,意境疏朗明快。

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作者 POET

叶适 1150年-1223年
南宋官员、学者、诗人

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