送考亭朱夫子赴天台

羸马指瘦弱的马，荷策指背着书策，泮宫指古代地方官办的学宫，循循善诱指有步骤地引导他人学习，青蒿是弟子自谦的比喻，长松比喻朱熹的高洁伟岸，短檠指矮灯架，代指读书用的油灯，乘骢指官员乘坐青白色的骏马出行，虀盐指腌菜和盐，代指清贫的读书生活，绛帐指师长讲学的讲坛。

瘦弱的马踏着残余的月色，我背着书策走进学宫。进门就见到了先生，先生神色是多么从容平和。他善于一步步引导我们这些后辈学习，我们这些像青蒿一样的晚辈有幸依附在长松一样的先生身边。我们在矮灯下相对读书整整一年，先生高明的见解和豪爽的谈论填满了我们的心胸。当今皇上急于求取贤才，不允许先生长久做隐居的卧龙。先生骑着骏马直接踏上去往天台的路，只是这次出行我们没办法跟随在他身边。唉，从今以后我们的小书房就会冰冷得像水一样，早晚吃着腌菜配盐的清贫日子心里满是不快。只留下先生讲学的红色帐幔照着孤灯，窗外的西风刮起来，吹得芦苇发出寒冷的声响。

本诗是朱熹在考亭书院的弟子送别老师赴天台任职时创作的作品。全诗先写诗人清晨到学宫见朱熹的场景，再回忆一年来跟随朱熹求学的美好经历，接着写朝廷征召朱熹赴任的背景，最后抒发老师走后弟子们孤独怅惘的心情，整体情感真挚，没有刻意的修饰，直白地展现了弟子对朱熹的崇敬与不舍。