平江送王腾叔

诵读这首诗的时候整体语气要明朗向上，不要读得太悲伤。第一联语速稍缓，读出回忆友情的感觉。第二联语速平稳，交代时间地点背景。第三联语气上扬，读出祝贺朋友的喜悦感。第四联语气要坚定有力，读出诗人不服老的进取感。每句七字的停顿可以按照“二二三”的节奏来断句，比如“莫笑/衰翁/频镊鬓，雕虫/更拟/入贤关”。大家多读两遍就能找到合适的节奏。读的时候可以稍微加重第四联的语气，突出全诗的核心主旨。

大家可以仿写“莫笑衰翁频镊鬓，雕虫更拟入贤关”的转折句式，先铺垫一个大家普遍有刻板印象的场景，然后反转说出积极的志向。比如可以写“莫笑少年多莽撞，仗剑更拟闯边关”，或者“莫笑农家耕种苦，丰收更拟庆丰年”。仿写的时候要注意前后两句的逻辑关联，前半句是外界的普遍看法，后半句是当事人的实际追求。对仗不需要太严格，只要意思通顺就可以。大家可以试着结合自己的生活场景来仿写，比如学习、工作、兴趣爱好相关的内容都可以。多练习几次就能掌握这种句式的用法。

“莫笑衰翁频镊鬓，雕虫更拟入贤关”这个名句可以用在很多励志主题的写作场景里。比如写长辈退休之后仍然学习新技能、考证书的故事，可以用这句话来称赞他们的进取精神。也可以用在自己面对年龄焦虑的时候，表达自己不服输、想要继续进步的态度。比如作文里写“小区里的张爷爷六十多岁了还在备考成人高考，真是应了那句‘莫笑衰翁频镊鬓，雕虫更拟入贤关’”。用的时候不需要改动原句，直接引用就可以，能够很好地增强文章的感染力。大家可以在写励志、终身学习相关主题的作文里多用这个句子。