语文核心知识
重点字词注释
1.徂徕：山名，位于今山东泰安，是石介的故乡，石介世称徂徕先生。2.山阿：山的凹陷处，山坳。3.嵯峩：同“嵯峨”，形容山势高峻的样子。4.藁：通“稿”，指文稿、手稿。5.蠡：用葫芦做的瓢，“沧溟之一蠡”指大海里的一瓢水，比喻数量极少。6.幺麽：形容微小、渺小。7.皤：本指白发老人，这里指国之重臣、元老。8.詉詉：形容喧闹、口舌纷争的样子。
逐句白话释义
1.徂徕是鲁地的东山，石介先生就住在山坳里。2.鲁地的人都敬仰他，他和山一样高大巍峨。3.现在先生已经去世了，还有谁会再去东山呢。4.他的魂魄已经埋入土中，但是他的文章怎么会被磨灭。5.他的寿命虽然不长，但是得到的东西本来就已经很多了。6.他自己偶尔抄录的旧文稿，不过是大海里的一瓢水罢了。7.剩下的文稿交给谁了，散失之后还能剩下多少呢。8.保存下来的文稿可以警戒后世，就像古代的镜子能照出妖魔一样。9.先生的一生实在多灾多难，各种忧患没有没经历过的。10.做官治学三十年，到老都在研究六经。11.要问他专心研究的是什么，就是孔子和孟子的仁义学说。12.除了扬雄和韩愈，其他的他哪里会去关注。13.他尤其勇于批判佛教和道教，拿起笔来就像挥舞戈矛一样。14.他不考虑敌人有多少，胆子很大而身形渺小。15.往年他母亲去世，他哭着走回四川峨眉一带奔丧。16.脸脏着双脚光着，拿着锄头犁耙在田里劳作。17.到现在家乡都受他的感化，讲究孝悌勤恳耕种养蚕。18.前些日子他来到太学，穿着青衫踩着朝靴。19.献上诗歌歌颂圣德，声音延续了古代的《猗那》颂诗传统。20.他送礼品聘请黄晞，黄晞吓得跑到邻居家。21.他的做法让世俗觉得奇怪惊骇，世俗的人习惯了曲意逢迎。22.毁谤的话从此兴起，飞来飞去就像织布的梭子一样。23.多亏天子圣明，他才没有落入法网。24.回忆在太学的日子，大雪下得就像翻涌的波浪。25.学生每天挤满了门，饿着肚子坐成一排就像雁鹅一样。26.诵读的声音吵到了邻居，就像唐尧虞舜时代人们唱和诗歌一样。27.他的学生经常考中最高的名次，纷纷考中各个科目。28.他哪里只是学者的老师，应该是国家的元老才对。29.结果长寿短命反而和仁厚卑鄙相反，谁造成了这种不公平。30.不知道那些吵吵闹闹的人，怎么忍心再加以诋毁。31.圣贤本来就要被长久记住，诋毁赞誉不过是暂时的喧哗。32.活着的时候被全社会痛恨，死了之后鲁地的人都为之叹息。33.我写这首诗送给鲁地的神社，作为祭祀先生的歌。
核心主旨概括
本诗是欧阳修阅读北宋学者石介的文集之后创作的悼亡诗。全诗追忆了石介刚直不阿的一生，赞颂了他致力于复兴儒家学说、反对佛老思想、教导后辈学生的功绩，痛惜他英年早逝，批判了世俗小人对他的恶意毁谤，表达了作者对石介的崇敬之情，以及对“精神不朽、文章传世”价值的肯定。