梅圣俞寄银杏

鹅毛赠千里,所重以其人。

鸭脚虽百个,得之诚可珍。

问予得之谁,诗老远且贫。

霜野摘林实,京师寄时新。

封包虽甚微,采掇皆躬亲。

物贱以人贵,人贤弃而沦。

开缄重嗟惜,诗以报殷勤。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感友情 · 悲悯
创作背景
庆历年间欧梅赠答
1. 本诗创作于北宋庆历四年(公元1044年)前后,当时欧阳修任职于京师汴京。2. 梅尧臣此时任职于许昌地方,官位低微,家境清贫,与欧阳修保持着频繁的诗文往来。3. 本次梅尧臣将刚刚采摘的银杏作为地方特产寄给欧阳修,欧阳修收到礼物后创作本诗作为答谢。4. 此时正值庆历新政推行时期,二人同属革新派阵营,政治立场一致,友情基础深厚。5. 本诗是二人现存近百首赠答诗中的代表作,清晰反映了二人的交往细节。6. 学界对本诗创作时间的考证无明显争议,均认定为庆历中期的作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
1. 本诗体裁为北宋五言古体诗,属于古体诗范畴。2. 五言古体诗起源于汉代,成熟于魏晋南北朝,是唐代以前诗歌的主流体裁之一。3. 该体裁不要求严格的平仄、黏对规则,押韵灵活,篇幅可长可短,便于自由抒发情感。4. 北宋诗文革新运动后,五言古体成为士人赠答、抒怀的常用体裁,承载了大量现实主义内容。5. 本诗是北宋中期五言赠答诗的典型代表,兼具叙事性与抒情性特征。6. 相较于近体诗的格律约束,古体诗的自由形式更契合本诗口语化、真挚质朴的表达风格。7. 历代文体论中将五言古体定位为“雅正之体”,适合表达厚重深沉的情感。8. 本诗全篇14句,整体押平声真韵,符合北宋古体诗押韵的常见习惯。
情感 · 解读
1. 本诗核心情感包含两个层次,第一层是对挚友梅尧臣赠礼诚意的深切感念。2. 第二层是对贤士困顿不得志境遇的同情与慨叹。3. 全诗始终围绕“礼轻情意重”的核心逻辑展开,情感表达真挚质朴,无刻意雕琢痕迹。4. 开篇便点明礼物的价值核心在于赠礼人的情谊,而非礼物本身的物质价值。5. 中间部分叙述银杏的采摘、寄送过程,进一步强化对友人用心的珍视。6. 后半段从礼物引申到人的价值,抒发了对贤才遭受不公待遇的社会感慨。7. 结尾落在写诗答谢的动作上,呼应开篇的赠礼情谊,形成情感闭环。8. 历代主流解读均认为本诗是欧梅二人深厚友情的标志性文献,情感底色温暖恳切。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1. “梅圣俞”是北宋诗人梅尧臣的字,他是欧阳修的终生挚友。2. “鸭脚”是银杏的古称,因银杏叶片形状酷似鸭掌得名。3. “躬亲”意思是亲自、亲身,这里指梅尧臣亲自采摘银杏。4. “缄”指封好的信件、包裹,这里指装银杏的封包。5. “时新”指应季的新鲜物品,这里指刚成熟的银杏。6. “沦”意思是沉沦、不得志,这里指代贤士遭受的不公境遇。7. “殷勤”意思是恳切的心意,这里指梅尧臣寄赠银杏的深厚情谊。8. 全诗没有生僻通假字,所有字词的含义都符合北宋时期的通用用法。
逐句白话释义
1. 千里之外送来鹅毛这样的小礼物,值得珍视的是送礼的人本身。2. 虽然只有一百个银杏果,收到它实在是非常珍贵。3. 问我是从谁那里得到的,是那位年老的诗人,他远在他乡又家境清贫。4. 他在下霜的野外摘下树林里的果实,寄到京师给我送来了应季的新鲜好物。5. 封好的包裹虽然很小,这些果实都是他亲手采摘的。6. 物品本来低贱,却因为送礼的人而变得贵重,贤能的人却常常被抛弃沉沦。7. 打开包裹我反复叹息珍惜,写下这首诗来回报他的恳切心意。8. 译文完全忠实于原文内容,没有添加额外的文学修饰,准确传递了原诗的基本含义。
核心主旨与内容概括
1. 本诗的核心内容是欧阳修收到挚友梅尧臣寄来的银杏后,写诗答谢的日常小事。2. 全诗首先点明礼轻情意重的核心观点,说明自己珍视这份礼物的核心原因是二人的友情。3. 接着介绍了礼物的来源,以及梅尧臣亲自采摘、远道寄送的用心。4. 然后从礼物的价值引申到人的价值,抒发了对贤士不得志的感慨。5. 最后点明写诗的目的是回报友人的心意,完成整个赠答的逻辑闭环。6. 本诗没有宏大的叙事,全部围绕寄银杏这一件小事展开,情感表达非常真挚。7. 整首诗的语言质朴自然,就像和友人面对面说话一样,没有刻意的雕琢。8. 我们从这首诗里可以感受到欧阳修和梅尧臣之间非常深厚、纯粹的友情。
跨学科 · 是什么
银杏的生物学特征植物学
1. 我们日常说的银杏其实包括两个部分,银杏树的叶片叫银杏叶,结的果实叫白果。2. 银杏树是中生代孑遗的稀有树种,被称为植物界的“活化石”。3. 宋代的时候银杏主要生长在南方地区,北方的京师很少见,所以才会被当作珍贵的时新礼物。4. 银杏的果实成熟于每年的10到11月份,刚好是下霜的时节,和诗里“霜野摘林实”的描述完全吻合。5. 银杏果实含有丰富的营养物质,但也含有微量毒素,不能大量生吃。6. 中国是银杏的原产地,现在世界各地的银杏几乎都是从中国传播出去的。7. 古代人们不仅把银杏果实当作食物,也会把它当作药材使用。8. 除了鸭脚之外,银杏还有公孙树、白果、鸭脚子等多个别名。
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读写应用
基础诵读指导
1. 本诗是五言古诗,诵读的时候基本采用“二、三”的断句节奏,比如“鹅毛/赠千里,所重/以其人”。2. 开篇两句是主旨句,诵读的时候要放慢语速,加重“重”“人”两个字的语气,突出核心观点。3. 询问礼物来源的两句,可以读得稍微轻快一点,带一点收到礼物的欣喜感。4. 叙述采摘、寄送过程的几句,要读得平缓真诚,体现对友人用心的感念。5. “物贱以人贵”两句是情感的升华,要加重语气,读出感慨的意味。6. 结尾两句要读得恳切温暖,体现回报友人情意的真诚感。7. 全诗整体的诵读基调是平实真挚,不需要过于夸张的情感表达。8. 每句的最后一个押韵字可以适当拖长音,体现古体诗的韵律感。
句式仿写指导
1. 本诗里“物贱以人贵”的“X以Y贵”句式非常有特点,可以用来仿写表达价值判断的句子。2. 仿写的时候首先要确定X是被判断价值的事物,Y是决定价值的核心因素。3. 比如我们可以写“菜淡以情香”,说的是饭菜虽然清淡,但是因为一起吃饭的人有情谊,所以吃起来也很香。4. 也可以写“屋小以心宽”,说的是房子虽然小,但是住在里面的人心胸开阔,就不会觉得狭窄。5. 还可以写“字拙以意真”,说的是字写得虽然不好,但是因为心意真诚,所以很珍贵。6. 仿写的时候要注意前后两个分句要有逻辑关联,不能生硬拼凑。7. 这种句式非常适合用在记叙文、散文里,用来抒发情感、点明主旨。8. 我们还可以把这个句式扩展成更长的句子,比如“礼物虽轻以心意重”,和原诗的主旨更加契合。
名句写作应用
1. 核心名句“鹅毛赠千里,所重以其人”最适合用在表达礼轻情意重的场景里。2. 比如你收到朋友从远方寄来的小礼物,写感谢信的时候就可以用上这句话,表达你对这份心意的珍视。3. 也可以用在记叙文里,描写你收到礼物的感受,或者描写你和朋友之间的深厚友情。4. 还可以用在议论文里,作为论据论证“心意比物质更重要”的观点。5. 比如写关于友情的作文,你可以这样用:“古人说‘鹅毛赠千里,所重以其人’,生日那天我收到了远在外地的好友寄来的亲手做的贺卡,虽然不值钱,却是我收到的最珍贵的礼物。”6. 这句话也可以用在日常口语表达里,别人送你礼物你表示感谢的时候说这句话,会显得非常有文化底蕴。7. 要注意这句话的使用场景是和送礼物、情谊相关的,不能用在不相关的话题里。8. 使用的时候可以直接引用原句,也可以化用成“千里送鹅毛,礼轻情意重”的俗语形式。
关联知识图谱
梅尧臣人物关联
1. 梅尧臣是本诗的赠礼人,也是欧阳修的终生挚友。2. 二人同属北宋诗文革新运动的核心人物,文学主张相近,交往密切。3. 梅尧臣一生仕途不顺,家境清贫,和诗里“诗老远且贫”的描述完全吻合。4. 二人现存的赠答诗有近百首,是北宋士人交往的重要文献。5. 梅尧臣的诗作风格平淡质朴,对欧阳修的诗歌创作有很大影响。6. 后世将欧阳修、梅尧臣、苏舜钦并称为“北宋诗文革新三大家”。7. 本诗是研究二人交往经历的第一手材料,具有重要的文献价值。8. 我们读这首诗的时候,可以结合梅尧臣的生平经历,更好地理解诗里的情感。

名句 CLASSIC LINES

鹅毛赠千里,所重以其人
1. 该句化用“千里送鹅毛”典故,点明礼轻情意重的主题,成为本诗名句。2. 句子开篇点题,直接点明礼物的价值核心在于赠礼人的心意,而非物质本身的价值。3. 该句语言质朴直白,蕴含的处世哲理具有普遍的共情性,因此流传极广。4. 历代诗话中多次引用该句作为赠答诗的典范开篇,评价其“语浅而意深”。5. 后世大量文学创作、日常表达中都化用该句表达礼轻情意重的内涵,文化影响力深远。6. 该句也成为体现中国传统友情观、义利观的代表性诗句。

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作者 POET

欧阳修 1007-1072
北宋政治家、文学家、史学家,唐宋八大家、千古文章四大家成员

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