送梅秀才归宣城

从学方年少,还家罄橐金。

久为江北客,能作洛生吟。

罢亚霜前稻,钩辀竹上禽。

归帆何处落,应拂野梅林。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感期许 · 送别
创作背景
送别门人归乡
本诗为王安石送别门人梅秀才所作,梅秀才为宣城人,年少时跟随王安石求学,学业完成后返回故乡,王安石创作此诗为其饯行,学界考证创作时间为宋仁宗嘉祐年间,为王安石闲居江宁时期的作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,属近体诗范畴,成熟于初唐时期,全篇共八句,每句五字,要求中间两联对仗,平仄押韵有固定规范,是唐代以来古典诗歌的核心体裁之一,历代文人创作量极大,文体地位极高。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层:一是对年少好学的梅秀才的赞赏肯定,二是送别友人归乡的真挚惜别之情,三是对友人归乡后生活的美好祝愿,情感基调明朗温暖,无凄苦悲切的送别套语。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一处重点字词是“罄橐金”,“罄”是用尽、耗尽的意思,“橐”是古人用来装财物的口袋,整词意思是花光了口袋里的所有钱。第二处是“罢亚”,是形容稻穗饱满沉甸甸下垂的样子。第三处是“钩辀”,是鹧鸪鸟鸣叫的拟声词,这里代指鹧鸪。第四处是“落”,指船停靠靠岸。所有字词都是宋代口语与书面语结合的常用用法,没有生僻异义。
逐句白话释义
首联意思是:你跟着我求学的时候年纪还很小,现在要回家了,口袋里的钱都已经花光了。颔联意思是:你长久在长江以北做旅居的客人,还能学会像洛阳儒生那样吟诵诗文。颈联意思是:下霜之前的稻田里,稻穗都沉甸甸地垂着,竹林上面的鹧鸪鸟正在不停鸣叫。尾联意思是:你回家的船帆会在哪里停靠呢,应该会轻轻拂过野外的那片梅林吧。所有释义完全贴合字面意思,没有额外引申解读。
核心主旨概括
这首诗是宋代诗人王安石写给即将归乡的年轻门人梅秀才的送别诗,全诗既肯定了梅秀才年少好学的品质,也表达了诗人送别友人的真挚情谊,同时还寄托了对梅秀才归乡后美好生活的美好祝愿,整体风格清新自然,情感温暖真挚,没有传统送别诗的悲伤情绪。
跨学科 · 是什么
宣城地理位置地理学
梅秀才的故乡宣城是现在的安徽省宣城市,地处长江下游南岸,属于皖南地区,当地气候温暖湿润,非常适合水稻和梅花的生长,自古以来就是江南文化重镇,历代都有很多文人墨客在宣城留下诗作。宣城到江宁的水路是沿着长江支流航行,沿途确实有大片的稻田和梅林,和诗中的描写完全吻合。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候整体节奏要舒缓明亮,首联语速稍慢,读出对晚辈的亲切感。颔联语速稍快,读出赞赏的语气。颈联语速放缓,读出景物的舒展感。尾联最后两句要拖长语调,读出期许的感觉。断句位置是:从学/方年少,还家/罄橐金。久为/江北客,能作/洛生吟。罢亚/霜前稻,钩辀/竹上禽。归帆/何处落,应拂/野梅林。
句式仿写指导
可以仿写本诗尾联的设问句式,先提出一个开放性的问题,再给出一个充满画面感的美好答案,比如写送朋友去西藏可以仿写为“车行何处停,应拂格桑花”,写送朋友去海边可以仿写为“客船何处泊,应拂浪前沙”。仿写的时候要注意第二句的意象要贴合对方去的地方的特点,还要带有美好的祝愿意味。
名句写作应用
“归帆何处落,应拂野梅林”这句可以用在送别亲友归乡的文章结尾,也可以用在描写故乡思念的散文当中,比如写很久没回家的人即将返乡的作文里,可以加一句“每次想到即将踏上归途,脑海里总是浮现王安石的诗句‘归帆何处落,应拂野梅林’,仿佛已经闻到了故乡的梅香”。用的时候要注意贴合归乡、祝愿的核心语境。

名句 CLASSIC LINES

归帆何处落,应拂野梅林
本诗核心名句为尾联“归帆何处落,应拂野梅林”,既暗合梅秀才的姓氏,又呼应其故乡宣城多梅的地域特点。

标签 TAGS

作者 POET

欧阳修 1007-1072
北宋政治家、文学家、史学家,唐宋八大家、千古文章四大家成员

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