秀才欧世英惠然见访其还也聊以赠之

相逢十年旧,暂喜一樽同。

昔日青衫令,今为白发翁。

俟时君子守,求士有司公。

况子之才美,焉能久困穷。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感勉励 · 送别
创作背景
创作背景
本诗为北宋欧阳修熙宁四年退居颍州时所作,时欧世英以秀才身份拜访欧阳修,辞别之时欧阳修作此诗相赠,二人相识已达十年,欧阳修有感于时光流逝,欣赏欧世英的才学,故作此诗勉励。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是中国传统诗歌体裁,属于近体诗范畴,起源于南北朝,成熟于唐代,每首八句,每句五字,要求格律严谨,对仗工整,在唐宋时期是文人常用的诗歌体裁,历代都有大量优秀作品传世。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,一是与旧友十年后重逢的喜悦,二是对年华流逝、二人都已老去的慨叹,三是对友人出众才学的肯定,以及对友人终将摆脱困境、得到任用的真挚期许,情感真挚平实,无虚饰之语。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
青衫指北宋低级官员的服色,代指低级官吏;俟时指等待合适的时机;有司指主管选拔、行政的相关官吏;困穷指陷于窘困、不得志的处境。这些字词都是宋代诗文的常用词汇,含义通俗易懂,没有生僻用法。
逐句白话释义
第一句写你我是已经相识十年的旧交,第二句写今日短暂相逢,欣喜能够共同畅饮一杯酒。第三句回忆当年你是身着青衫的低级官吏,第四句感叹如今我们都已经成了白发苍苍的老人。第五句说君子本该坚守本心等待合适的时机,第六句说主管选拔人才的官员都会秉持公道选拔人才。第七句说何况你本身才学出众品行美好,第八句说怎么可能长久困在窘困的处境里呢。
核心主旨与内容概括
这首诗写作者与相识十年的旧友欧世英短暂相逢,二人共同饮酒叙旧,感叹时光流逝年华老去,同时作者肯定了友人的才学与人品,勉励友人凭借自身的能力,终究会得到任用,不会长久处于不得志的困境中,整体情感积极向上,真挚平实。
跨学科 · 是什么
北宋秀才身份社会学
秀才是宋代科举制度下的身份称谓,指通过了地方发解试的应试者,具备参加中央省试的资格,社会地位高于普通平民,是宋代士人阶层的重要组成部分。本诗标题中的欧世英秀才就是拥有这一身份的士人。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时每句五言按照二三一的节奏断句,比如“相逢/十年/旧,暂喜/一樽/同”。前两联诵读时语气平缓,带出重逢的喜悦与时光流逝的感慨,后两联诵读时语气坚定有力,传递出对友人的肯定与勉励的情绪。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗颔联“昔日XX,今为XX”的今昔对比句式,用于体现人或事物的变化,比如仿写“昔日垂髫嬉闹子,今为报国栋梁才”,用于描述年轻人的成长变化,句式工整,对比鲜明,很容易凸显表达效果。
名句日常写作应用
核心名句“况子之才美,焉能久困穷”可以用于鼓励怀才不遇的亲友的场景,比如朋友求职受挫、备考失利的时候,在信件、消息里引用这句话,肯定对方的能力与才学,鼓励对方不要灰心,继续坚持下去,非常贴切暖心。
关联知识图谱
《送杜少府之任蜀州》同主题
两首诗都是赠别友人的作品,都没有沉浸在离别的伤感中,而是传递出积极向上的情感,包含对友人的鼓励与期许,风格爽朗,情感真挚,是古代赠别诗中的经典作品。

名句 CLASSIC LINES

况子之才美,焉能久困穷
本句是本诗的核心名句,语言平实恳切,直接表达了对友人才学的肯定与勉励,后世多被用于赠别、鼓励他人的场合,具有很强的感染力与传播力,历代评注多赞誉此句“语浅意深,深得赠言之体”。

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作者 POET

欧阳修 1007-1072
北宋政治家、文学家、史学家,唐宋八大家、千古文章四大家成员

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