续作永昭陵挽词五首 其二

诵读这首诗整体语气要保持肃穆低沉，语速放缓。第一句“苦雾霏霏/著彩旗”在“霏霏”后稍作停顿，拖长尾音烘托氛围。第二句“犹排吉伏/杂凶仪”在“吉伏”后停顿，读出场景的特殊感。第三四句要读出对比的沉重感，“恸哭随”三字语速放慢，语调下沉。诵读时不要有过于夸张的情绪表达，保持庄重的基调。

可以仿写本诗三四句的“常时…今日…”今昔对比句式。仿写时先描述过去的常见场景，再描述现在变化后的场景，突出反差感。比如可以写“常时课间嬉闹处，今日空廊落叶随”来表现校园毕业季的场景。也可以写“常时阖家欢聚处，今日空庭冷雨随”来表现亲人离世的场景。仿写时要注意前后场景的关联性，对比要自然不生硬。

“常时凤辇行游处，今日龙輴恸哭随”可以用于悼念类主题的写作中。比如写悼念伟人的文章时，可以化用这句来表现大家对逝者的追思。也可以用于描写具有历史变迁感的场景，比如写古城遗迹的文章，化用该句表现过去的繁华和现在的沧桑。使用时要注意场景的庄重性，不要用于轻松娱乐类的写作内容。