小圃

桂树鸳鸯起,兰苕翡翠翔。

风高丝引絮,雨罢叶生光。

蝶粉花沾紫,蜂茸露湿黄。

愁酲与消渴,容易为春伤。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感惜春 · 愁思
创作背景
张耒晚年闲居创作
学界公认本诗作于张耒晚年贬谪闲居陈州期间,此时诗人仕途受挫,平日多流连居所旁的小圃排遣心绪,创作动因是春日游园见万物鲜活生机,触发了心底积压的失意愁闷,遂写下此作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗,全篇共八句,每句五字,中间两联严格对仗,符合近体诗格律规范。五言律诗起源于南北朝时期,定型于初唐,是古典诗词中应用极为广泛的体裁之一,历代均有大量经典作品传世。
情感 · 解读
本诗核心情感为春日闲愁,情感层次呈现先扬后抑的特点,前六句全力铺陈小圃春日的鲜活明媚景致,最后两句陡然点出愁绪,以乐景反衬哀情,愁思更显细腻动人,历代主流解读共识为诗人仕途失意闲居时的细碎易感心绪。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
兰苕指兰花的嫩茎。翡翠在这里指翠鸟,是一种羽毛鲜亮的小型水鸟。愁酲指饮酒过量后神志昏沉、心绪烦闷的状态。消渴原本是中医病症名,指口渴多饮的症状,这里指代心中烦躁、口干不适的状态。大家学习时要注意这些字词的古今含义差异,不要用现代语义误解古代诗词的表达。
逐句白话释义
桂树丛里的鸳鸯被惊起飞翔,兰花嫩茎上停着的翠鸟也展翅飞走。风势比较大,吹得柳絮顺着风势四处飘飞。大雨停歇之后,树叶被雨水冲洗过,泛着明亮的光泽。蝴蝶身上带着的紫色蝶粉,沾到花瓣上给花朵添了一层淡紫色。蜜蜂毛茸茸的身子被露水打湿,透出鲜亮的黄色。醉酒后的烦闷和口干烦躁的感觉凑到一起,让人特别容易因为春天的到来而生出伤感的情绪。
核心主旨与内容概括
这首诗是宋代诗人张耒的作品,内容围绕春日小圃里的景色展开。诗人先写了小圃里的禽鸟、草木、天气、昆虫等各类鲜活的春日景象,最后才点出自己心中的愁绪。整首诗用美好的春景反衬自己的愁闷心情,把春日里人们容易感伤的情绪写得非常真实,大家能很容易感受到诗人当时的心境。
跨学科 · 是什么
诗词中的植物植物学
本诗里提到的桂树是木犀科木犀属植物,秋季开花香气浓郁,是我国传统名贵观赏花木。兰苕指兰科兰属植物的嫩茎,兰花也是我国传统名花,常被用来象征高洁的品格。柳絮是柳树的种子,上面有白色绒毛,风一吹就会四处飘飞,是春天非常有代表性的景物。这些植物都是春日园林里常见的种类,和诗人描写的小圃场景非常契合。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候要注意每句的断句,每五字分为两顿,前两字后稍作停顿,后三字连贯读出。前六句写景色的部分语调要轻快明亮,读出春景的鲜活感,最后两句抒情的部分语速要放慢,语调稍微放低沉一些,体现出愁绪的感觉。大家诵读时可以多练习几次,把握好情绪的转折。
基础句式仿写指导
大家可以仿写本诗里的对仗句式,比如“风高丝引絮,雨罢叶生光”,上下句结构相同,对应的字词词性一致,内容都是相关的春日景色。仿写的时候可以先从日常的景物入手,比如“风轻花影动,月落鸟声稀”这类句式,先保证上下句词性对应,再慢慢提升内容的美感。多练习对仗句式能有效提升大家的文字表达能力。
核心名句写作应用
名句“风高丝引絮,雨罢叶生光”可以用在描写春日景色的作文里,比如写春天去公园游玩,看到柳絮飘飞、雨后树叶发亮的场景时,就可以直接引用这句诗,能让你的作文更有文采。大家平时写写景类的周记、随笔的时候也可以多用这类经典诗句,提升文字的表现力。
关联知识图谱
《春日》《秋晚闲步小圃》同作者|同主题
这两首作品都是张耒闲居期间描写小园景致、抒发闲愁的诗作,和本诗的创作背景、核心情感高度一致,适合搭配阅读,能更好地理解张耒闲居时期的创作风格。

名句 CLASSIC LINES

风高丝引絮,雨罢叶生光
该句是本诗核心名句,以细腻的笔触写出了春日风过絮飞、雨后叶亮的典型景致,语言平易自然却画面感极强,历代评注均对其炼字水平评价极高,后世写景类创作多有借鉴该句的表达逻辑。

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作者 POET

欧阳修 1007-1072
北宋政治家、文学家、史学家,唐宋八大家、千古文章四大家成员

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