送远使

扬旌过陇头,陇水向西流。

塞路依山远,戍城逢笛秋。

寒沙阴漫漫,疲马去悠悠。

为问征行将,谁封定远侯。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
创作背景
创作背景
1.本诗创作于中唐时期,当时西北边境战事频繁,朝廷常派遣使臣出使西域协调边事。2.诗人于陇头送别即将出使边塞的友人,目睹边塞荒凉之景有感而发创作此诗。3.目前学界公认该诗创作于安史之乱后、西北边防压力较大的历史阶段。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
1.本诗体裁为五言律诗,是唐代近体诗的典型体裁之一。2.每句五个字,全诗共八句,要求颔联、颈联严格对仗,押韵规整。3.五言律诗在唐代发展至鼎盛,是文人创作常用的体裁类型。4.本诗完全符合五言律诗的格律规范,艺术完成度较高。
情感 · 解读
1.本诗核心情感分为两个层次,第一层是对出使边塞友人路途艰辛的担忧与惜别之情。2.第二层是借用班超典故,抒发对友人建功立业、实现抱负的美好期许。3.整体情感苍凉中见昂扬,无过度悲戚的情绪表达,符合边塞送别诗的典型基调。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1.扬旌指扬起旌旗,代指使臣的出行仪仗队伍。2.陇头即陇山,是古代中原通往西北边塞的必经关隘。3.塞路指边塞的通行道路。4.戍城指边塞驻军防守的城池。5.阴漫漫形容沙尘笼罩、天色昏暗的状态。6.悠悠形容马匹行走缓慢、行程漫长的状态。7.征行将指即将远行出使的使臣。8.定远侯是汉代名将班超的封号,代指建功立业的边塞功臣。
逐句白话释义
1.使臣的队伍扬起旌旗,一路行进经过陇头关隘。2.陇山脚下的流水向着西方不断流淌。3.边塞的道路沿着山脉延伸,一眼望不到尽头。4.驻守的城池边,秋日里传来了悠扬的笛声。5.寒冷的沙尘漫天弥漫,天地间一片昏暗。6.疲惫的马匹载着行人,慢悠悠地踏上漫长的征途。7.我忍不住询问即将远行出使的友人。8.此番前去边塞,谁能像班超那样建立功业、受封定远侯呢?
核心主旨与内容概括
1.这首诗是诗人送别即将出使西北边塞的使臣时所作。2.诗人先描绘了使臣沿途将见到的萧瑟边塞风光。3.既表达了对友人远行路途艰辛的担忧与惜别之情。4.也借用班超的典故,表达了对友人建功立业的美好期许。5.全诗开篇就点明了送别的地点与使臣的行进方向。6.中间两联集中刻画了边塞环境的荒凉与行路的艰难。7.结尾用问句的形式收束,情感真挚且意蕴悠长。8.整体风格苍凉质朴,符合唐代边塞送别诗的典型特征。
跨学科 · 是什么
陇山地貌特征地理学
1.陇头也就是我们现在所说的六盘山南段区域。2.它地处我国陕西和甘肃两省的交界地带。3.平均海拔在2000米以上,地势十分险峻。4.是古代中原地区通往西北边塞的天然屏障。5.当地的水流一部分向西汇入黄河的支流。6.古代行人经过此处时,常常会产生漂泊离家的愁绪。7.它也因此成为古典诗词中常见的边塞意象。8.很多边塞诗都会提到陇头的山水风光。
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读写应用
诵读指导
1.诵读这首诗的时候整体语速要稍慢,语气要苍凉厚重。2.第一句“扬旌过陇头”要读得开阔,重音放在“陇头”上,点明地点。3.第二句“陇水向西流”语速放缓,带出苍凉的氛围。4.颔联“塞路依山远,戍城逢笛秋”重音放在“远”和“秋”上,突出边塞的遥远和秋日的萧瑟。5.颈联“寒沙阴漫漫,疲马去悠悠”语速更慢,重音放在“寒”“疲”上,突出行路的艰难。6.尾联“为问征行将”要读出询问的语气,稍作停顿。7.最后一句“谁封定远侯”要读得昂扬,重音放在“定远侯”上,突出期许的情感。8.整首诗的诵读要做到情感有层次,从苍凉到激昂自然过渡。
句式仿写指导
1.这首诗的颈联“寒沙阴漫漫,疲马去悠悠”采用了叠词收尾的对偶句式。2.仿写时首先要选择两个关联的意象,分别作为上下句的核心。3.上句描写环境特征,下句描写人的状态或者动作。4.句尾要使用相同结构的叠词,让句子读起来朗朗上口。5.比如可以仿写为“冷风飘飒飒,游子行迟迟”,对应秋日游子出行的场景。6.也可以仿写为“春花红灼灼,归燕舞翩翩”,对应春日生机盎然的场景。7.仿写时要注意上下句的对仗工整,意象之间要有逻辑关联。8.还要注意情感和场景的统一,避免上下句内容脱节。
名句应用指导
1.核心名句“为问征行将,谁封定远侯”适合用在表达对他人建功立业的期许的场景中。2.比如写给即将参加工作的学长学姐的毕业赠言里,可以引用这句诗。3.表达自己对他们未来在职场做出成绩的美好祝福。4.也可以用在写给即将参加重大比赛的参赛选手的鼓励语里。5.激励他们发挥出自己的实力,取得优异的成绩。6.还可以用在赞美驻守边防的战士的文章里。7.肯定他们为国家边防事业做出的贡献。8.引用的时候要注意场景的契合,不能用在过于轻松休闲的语境里。
关联知识图谱
班超投笔从戎同典故|历史关联
1.班超年轻时曾靠抄写文书为生,后来他毅然投笔从戎,出使西域。2.他在西域建立了不朽的功绩,最终被封为定远侯。3.这句诗里的定远侯指代的就是班超这类建功立业的人。4.两个知识点同出班超的生平事迹,关联紧密。5.投笔从戎的典故也经常和定远侯的典故一同出现在古典文学作品中。6.二者都表达了弃文从武、建功立业的价值取向。7.是我国传统文化中非常经典的励志类典故。8.经常被用来激励人们树立远大的志向,做出一番事业。

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作者 POET

张籍 约766/767年—约830年
唐代诗人,新乐府运动重要参与者

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