句 其五

空把月中枝。

基础信息 BASIC

情感失意 · 怅惘
创作背景
宋诗残句
本句属于宋代诗歌中的残句体裁,是诗人创作后未留存完整篇章的零散诗句,具有短小精悍、意蕴悠长的特点。
宋亡后漂泊时期创作
本句为南宋遗民文人张炎宋亡后漂泊江浙时期所作,属传世残句,目前仅存此五字,无完整篇目留存。
源流与释义
情感 · 解读
本句核心情感为求索无果的怅惘失落,暗含对高远目标难以触及的慨叹,符合宋末遗民文人的普遍心态。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“空”的意思是徒劳、白白地,点明了动作的无意义属性。“把”的意思是持、握,是主人公发出的核心动作。“月中枝”指古代传说中月亮上生长的桂树枝。传说月中的桂树高五百丈,是仙界才有的事物。月中枝也常被用来代指高远难得的美好事物。这三个字词组合起来构建了完整的动作和意象场景。读者仅看字词就能感受到其中的失落情绪。没有生僻字,理解门槛很低。
逐句白话释义
这句诗的白话意思是白白地手持着那来自月亮中的桂树枝。没有多余的修饰成分,语义直白清晰。读者可以直接感知到主人公的动作和情绪。不需要额外的背景知识就能读懂基本含义。表达的失落情绪非常有共通性,很容易引发普通读者的共鸣。句中没有使用晦涩的修辞,直白但不浅薄。每个字都承担着传递信息的作用,没有冗余内容。短短五个字就讲清了核心的场景和情绪。
核心主旨与内容概括
这句诗以古代传说中的月中桂枝为核心意象。描写了主人公手持月中桂枝却毫无意义的场景。抒发了努力求索后一无所获的失落怅惘情绪。是对求而不得的人生状态的高度凝练表达。内容看似简单却有着很强的情绪感染力。不需要上下文就能传递出完整的情感内核。符合残句短小精悍的体裁特点。是非常典型的抒情类诗句。
跨学科 · 是什么
月中桂传说民俗学
月中桂是中国传统民俗中非常经典的神话意象。早在汉代就已经有月中有桂树的传说。这个传说在民间流传非常广泛,几乎家喻户晓。古人常常用月中桂来代指难得的美好事物。科举时代还用蟾宫折桂来代指考中进士。这个意象本身就带有遥不可及的属性。和诗句中的失落情绪非常契合。普通读者都能理解这个意象指代的含义。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这句诗的时候可以按照“空把/月中/枝”的节奏断句。要把重音放在开头的“空”字上。读“空”字的时候可以稍微拖长一点音。读“月中枝”的时候语气要慢慢放轻。整体的语气要带着淡淡的怅惘感。不需要太大的音量,平缓的语气更能体现出诗句的情绪。停顿的时间不需要太长,保持自然的节奏就好。多读几遍就能感受到诗句的韵律感。
基础句式仿写指导
这句诗的结构是“空+动词+特定意象”,仿写起来很简单。首先要选一个表达无意义的副词放在开头,比如“空”“徒”“枉”等。然后选一个合适的动词,比如“握”“持”“守”等。最后选一个有象征意义的具体意象,比如“掌中砂”“镜中花”“水中月”等。把这三个部分组合起来就能写出类似的句子。比如“空握掌中砂”“徒守镜中花”都是很合适的仿写。仿写的时候要注意前后语义的搭配。尽量选有共通认知的意象,方便读者理解。
名句写作应用指导
这句诗适合用在描写求而不得的遗憾、努力落空的场景中。比如写求职失败的情绪时可以用。写追求喜欢的人被拒绝的场景也可以用。写努力准备考试却没有通过的心情也很合适。举例来说:“为了这个项目熬了三个月却最终黄了,他站在落地窗前只觉空把月中枝,满心都是无力感。”用的时候不需要额外解释,读者自然能理解其中的情绪。放在句子的结尾处效果最好。能起到凝练情绪的作用。
关联知识图谱
蟾宫折桂同典故
蟾宫折桂是中国传统经典典故。传说月中有桂树,科举时代称考中进士为蟾宫折桂。这个典故代指实现高远的理想目标。本句中的“月中枝”正是来源于这个典故。诗句中的“空把”恰好和典故的美好寓意形成反差。更加突出了理想落空的失落情绪。读者了解这个典故就能更深刻地理解诗句的含义。这个典故的群众认知度很高,不需要额外解释。

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作者 POET

翁卷
南宋布衣诗人,永嘉四灵核心成员

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