语文核心知识
重点字词注释
第一句的明招指明招山,是南宋知名的书院所在地。叶宰是对姓叶的知县的尊称,宰是古代对地方长官的敬称。遗编指前代先贤遗留下来的著作,这里特指吕祖谦的各类传世作品。鶑是莺的异体字,指黄莺,是江南地区春季常见的鸟类。吞声指强忍悲伤,不敢出声哭的状态。前两句中的两个“自”字,都是自由自在、不受拘束的意思。春树指春天抽芽长叶的树木,点明了诗作创作的季节。千层形容古木数量极多,层层叠叠覆盖山峦。
逐句白话释义
明招山上生长着千年古木,层层叠叠铺满了整个山峦。山顶的浮云自在地飘来飘去,没有任何人去干涉它的轨迹。山脚下的溪水自在地横流向前,顺着地势淌向远方。春天的树木长得十分茂密,枝桠交错把天空都遮挡了大半。黄莺藏在深深的树丛里,根本找不到半点踪迹。诗人结束白日的登山游览,回到住所点亮了灯火。他随手翻开先贤遗留下来的著作,读到动情处忍不住多次强忍哽咽的声音。整首诗的语言十分平实,没有任何晦涩难懂的内容。
核心主旨与内容概括
这首诗是南宋诗人巩丰的作品,属于酬答友人的唱和诗。诗人创作这首诗的时候,正在重游自己年轻时求学的明招山。他收到了当时担任武义知县的叶宰赠送的诗作,就沿用之前诗作的韵脚写了这组答谢诗,本首是第二首。全诗前两句都在描写明招山的春日景致,风格清朗开阔。后两句转而抒发内心的情感,情感沉郁真挚。整首诗既表达了对先贤吕祖谦的追慕怀念,也表达了对叶宰赠诗的感激之情。整体风格清新自然,情感流露十分真诚,没有刻意雕琢的痕迹。是南宋中小诗人创作的唱和诗里,质量较高的作品。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,整体节奏要舒缓柔和,符合七言绝句的诵读规律。第一句的“明招古木”后面稍作停顿,“叶千层”语调略微上扬,突出古木层叠的质感。第二句的“山自浮云”和“溪自横”中间停顿,两个“自”字要读得轻松自在,凸显景致的悠然。第三句的“春树鶑藏”后面停顿,“无觅处”语调放轻,带出寻觅不到的怅惘感。第四句的“遗编灯火”后面停顿,“屡吞声”语调要放低沉,读出悲伤的情绪。整首诗的语速不要太快,每句的时间控制在两秒左右就可以。诵读的时候可以适当加入一点情感,不要像读白开水一样没有起伏。最后三个字“屡吞声”可以适当拖长音,强化情感的表达。
基础句式仿写指导
这首诗里“山自浮云溪自横”的句式,非常适合用来仿写景物描写。这个句式的结构是“事物+自+状态+事物+自+状态”,能够用极简的文字写出景物的自在感。仿写的时候可以先选两个并列的景物,比如风和花,就可以写“风自逍遥花自开”。也可以选月和人,写“月自清明人自闲”。仿写的时候要注意两个事物之间要有一定的关联性,最好是出现在同一个场景里。后面的状态要符合事物本身的特点,不能随便乱写。仿写出来的句子要读起来朗朗上口,符合汉语的韵律感。初学者可以多找几个常见的景物来练习,很快就能掌握这个句式的用法。
核心名句写作应用
“山自浮云溪自横”这句诗,非常适合用在描写山野景致的作文里。如果你的作文写的是春天登山游览的经历,就可以用这句话来形容山间的开阔景色。也可以用在表达自己向往自在生活的文章里,这句话自带悠然闲适的氛围。比如你写自己周末去乡下游玩,看到自然景色心情放松,就可以引用这句诗。引用的时候不需要改动原文,直接放在段落开头或者结尾都可以。引用之后可以稍微解释一下这句话的意思,让读者更容易理解你的感受。这句话的适用场景非常广,小学到高中的作文都可以使用。恰当引用能够让你的作文显得更有文采,给阅卷老师留下更好的印象。