语文核心知识
重点字词注释
兰若指寺院，步武指距离很近，朅来是来到的意思，招提也是寺院的别称，踽踽是孤单行走的样子，簋簠是古代祭祀用的礼器，陟是登高的意思，眷怃是眷恋惆怅的意思。这些字词都是宋代文言诗歌的常用词汇，理解之后就能顺畅读懂全诗的内容。大家可以把这些字词的意思记下来，以后读其他宋诗的时候也会经常遇到。
逐句白话释义
我平生就喜欢游玩观览风景，几乎想要走遍全天下。可是脚力是有限的，没去过的好地方只能在心里默默数着。余杭是有名的古县，离我住的地方距离很近。苏轼写过的绿野亭的诗歌，我每次在书里读到都很欣喜。这次终于能来这里游玩，放下行李的时候已经过了正午。先到普救寺稍微歇息一下，寺里的香熏像云缕一样散开。认识的两位僧人已经和我分别多年，还能认出我来。他们怜惜我为官奔波的经历，独自在官路上走得孤单。殷勤地摆上瓜果，带我到树荫下歇息。过了一会儿洗完澡，打定主意去寻访古迹。我们一起走到旁边的法喜寺，发现原来的寺院已经改成了儒家的学堂。以前这里摆着寺院的钟鱼法器，现在放的是祭祀用的礼器。万物都是交替着建成和毁坏的，纷纷扰扰到底谁是主宰。接着登上坡上的绿野亭，亭子已经被风雨摧残得快要坍塌了。以前的老柳树已经看不见了，扶着危险的栏杆往下看。幸好青山还环绕在周围，哪有空闲去追问秦汉夏禹时候的旧事。水流和天连接的地方，桑田夹杂着菜园。池塘里种着莲花，村庄里冒着茫茫的炊烟。我一边叹息一边觉得欣慰，想要走的时候还恋恋不舍。笑着就把诗写成了，赶路的辛苦一下子就忘了。
核心主旨与内容概括
这首诗记叙了作者路过余杭，在普救寺歇息，和僧人一起拜访法喜寺，登上绿野亭的全部经历。诗里既写了自己喜欢游玩却脚力有限的遗憾，也写了看到古寺改成学堂、绿野亭残破的感慨，还写了看到余杭美丽山水的喜悦。最后作者写完诗，一下子就忘记了赶路的辛苦，表达了作者对自然风景的喜爱，还有对世事变迁的淡然态度。大家读完这首诗，也能感受到作者那种放下烦恼、享受当下的好心情。
读写应用
诵读指导
这首是五言古诗，诵读的时候每两个字一个节拍，最后一个字拖长音，比如“平生/乐游观，几欲/遍区宇”。读的时候开头要平缓，中间看到古迹的时候语气要略带沉重，看到山水景色的时候语气要变得轻快，最后写到写成诗的时候语气要变得爽朗。大家可以多读几遍，感受诗歌里的情绪变化，读的时候注意断句不要出错，就能读出这首诗的韵味了。
句式仿写指导
大家可以模仿诗里“足力有限量，胜处空默数”的转折句式，用“XX有限量，XX空默数”的结构来写句子。比如你可以写“时间有限量，好书空默数”，意思是时间是有限的，没读的好书只能在心里默默数着。也可以写“精力有限量，趣事空默数”，意思是精力是有限的，没体验的趣事只能在心里记着。这种句式简单好懂，还能写出转折的意味，大家平时写作文的时候也可以用。
名句应用
“青山幸萦绕，宁暇问秦禹”这句诗可以用在描写山水风景的作文里。比如你去杭州游玩，看到西湖周围的青山，就可以写“站在西湖边远眺，青山幸萦绕，宁暇问秦禹，眼前的美景已经足够让我沉醉，根本不需要去想千百年前的旧事”。也可以用在表达自己放下烦恼的场景里，比如你考完试去爬山，就可以用这句诗来表达自己抛开考试的压力，沉醉在风景里的心情。