读乐天诗

读到香山老,方无斧凿痕。

目前能转物,笔下尽逢源。

学博才兼裕,心平气自温。

随人称白俗,真是小儿言。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感崇敬
创作背景
论诗感怀
本诗为诗人阅读唐代诗人白居易(号香山居士)作品集后有感而作,针对北宋以来诗坛流行的“白俗”评价提出反驳,创作于南宋绍兴年间,是典型的论诗类作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是近体诗的主流体裁之一,成熟于初唐时期,要求全篇共八句、每句五字,中间两联需对仗工整,符合平仄、押韵的格律规范,在中国古典诗歌发展史上占据重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,一是对白居易诗作自然浑成、温厚平和的艺术风格的高度认可,二是对历来“白居易诗浅俗”的片面评价的驳斥,暗含对“学博心平”创作境界的推崇。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“香山老”指唐代诗人白居易,他晚年号香山居士。“斧凿痕”指诗文创作时刻意雕琢的痕迹。“转物”指把握事物的本质规律。“逢源”指创作得心应手、没有阻碍。“白俗”指历来评价白居易诗歌浅俗的观点。
逐句白话释义
第一二句的意思是,读到白居易晚年的诗作,才发现完全没有刻意雕琢的痕迹。第三四句的意思是,他眼中能看清万事万物的本质,下笔创作自然得心应手、左右逢源。第五六句的意思是,他学问渊博才气充足,心境平和所以诗风自然温厚。第七八句的意思是,随便跟着别人说白居易的诗俗,真的是小孩子的浅陋言论。
核心主旨概括
这首诗通过评价白居易的诗作,高度认可其自然浑成的艺术风格,驳斥了“白俗”的片面观点,表达了作者对“学养深厚、心境平和”的创作与人生境界的推崇。
跨学科 · 是什么
宋代诗评从众风气社会学
对应的诗句是“随人称白俗,真是小儿言”。文学表达上是作者对跟风评价行为的讽刺。科学事实是北宋以来“白俗”的观点流行后,宋代诗坛有不少人没有仔细读过白居易的作品就盲目附和,形成了从众评价的社会风气。所属学科是社会学。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读指导
诵读时采用2-3的断句节奏,比如“读到/香山老,方无/斧凿痕”。整体语气平缓舒展,读到最后两句时可以略带坚定的驳斥语气,突出作者的态度。每句尾字适当拉长,体现诗歌的韵律感。
基础句式仿写
可以仿写“XX兼XX,XX自XX”的对仗句式,比如“德高行自正,心宽路自通”“勤思智自广,守信友自多”等,仿写时注意前后两句的因果关联,保证逻辑通顺。
名句写作应用
核心名句“学博才兼裕,心平气自温”可以用来形容老师、学者、长辈等学识渊博、性情温和的人物。比如写班主任的作文时可以用:“我们的王老师从教三十余年,学博才兼裕,心平气自温,永远耐心解答同学们的问题,深受大家的喜爱。”
关联知识图谱
白居易酬唱赠答
本诗的核心评价对象是唐代诗人白居易,他是新乐府运动的倡导者,诗作平易通俗,关注民生,是唐代三大诗人之一,对后世诗歌发展影响深远。

名句 CLASSIC LINES

学博才兼裕,心平气自温
该句是本诗流传最广的核心名句,既精准概括了白居易的才学修养与诗风的关联,也被后世广泛用来形容学养深厚、性情温和的君子品格,文化影响力深远。

标签 TAGS

作者 POET

张镃 1153-?
南宋中期官员、文学家

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语49 知识点
二期上线 · 敬请期待