次韵酬杨伯子兼呈诚斋 其二

见说聪明早,童年便与玄。

细看今日句,宛似乃翁篇。

家谱无他姓,文星聚此边。

何须待千首,一首已堪传。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感崇敬 · 赞美
创作背景
唱和寄赠
本诗为南宋中期诗人张镃收到杨万里长子杨长孺(字伯子)寄赠的诗作后,按照原诗韵脚创作的次韵酬和之作,创作同时呈送杨万里(号诚斋),属于宋代文人日常交游的唱和类作品,创作时间约为宋宁宗庆元年间。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是近体诗的一种,起源于南朝齐永明时期,成熟于初唐,全诗共八句,每句五字,要求中间两联对仗,平仄、押韵符合固定格律规范,是宋代文人常用的唱和体裁,在古代诗歌史上拥有重要的文体地位。
情感 · 解读
本诗核心情感为对杨伯子年少聪慧、诗文得家法传承的由衷赞赏,对杨氏家族文脉绵延、文才辈出的推崇,以及对其诗作艺术水准的高度肯定,情感真挚恳切,毫无虚饰,是宋代文人交游中真诚赠答的典型情感表达。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
1.次韵指按照对方诗作的韵脚和用韵顺序创作唱和诗。2.酬指以诗文赠答回应对方。3.乃翁是你的父亲,这里指杨万里。4.文星是古代传说中掌管文运的星宿,常用来比喻有文才的人。5.玄指玄理,也就是深奥的义理。6.家谱指家族世代记载的族谱。7.堪指能够、值得。8.传指流传后世。
逐句白话释义
1.听说你从小就特别聪慧,童年的时候就能谈论深奥的义理。2.仔细品读你今天寄来的诗作,风格和你父亲的作品简直一模一样。3.你们杨家的族谱上都是一脉相承的杨姓文人,文脉从来没有中断过。4.掌管文运的星宿都聚集在你们家族这一边。5.根本不需要等你写够上千首诗。6.就这一首作品,已经完全值得流传后世了。7.全诗没有华丽的辞藻,都是发自内心的真实夸赞。8.读起来非常直白恳切,没有客套的虚话。
核心主旨概括
1.本诗是张镃写给杨伯子的唱和诗,同时也送给杨万里看。2.全诗主要夸赞杨伯子年少就有很高的文才,写的诗继承了父亲杨万里的风格。3.也称赞了杨家一门文脉绵延,都是有才华的文人。4.最后直接肯定杨伯子的这首诗水平很高,哪怕只有一首也值得流传。5.整首诗的语气非常真诚,没有客套敷衍的感觉。6.体现了宋代文人之间互相欣赏的交游氛围。7.也能看出张镃对杨万里父子的敬佩之情。8.没有复杂的抒情,都是直白的赞赏。
跨学科 · 是什么
宋代文人唱和习俗社会学
1.这首诗是宋代文人交游常见的唱和作品。2.当时文人之间常常通过互相寄赠诗作来交流感情、切磋文才。3.次韵是唱和里难度比较高的一种,要严格按照对方的韵脚来写。4.这种唱和活动也是文人之间拓展社交圈、展示才华的方式。5.不同辈分的文人之间也经常进行这种唱和往来。6.很多优秀的宋诗都是在这种唱和活动里创作出来的。7.这种习俗也推动了宋代诗歌的发展和传播。8.我们现在还能看到大量宋代的唱和诗作留存。
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读写应用
诵读指导
1.读这首诗的时候整体语气要明快恳切,带着赞赏的感觉。2.首联“见说聪明早,童年便与玄”读的时候语速稍缓,突出对年少聪慧的夸赞。3.颔联“细看今日句,宛似乃翁篇”语速稍慢,“宛似”两个字可以稍作停顿,突出诗作的传承感。4.颈联“家谱无他姓,文星聚此边”语气可以稍微上扬,表达对家族文脉的赞叹。5.尾联“何须待千首,一首已堪传”语气要坚定有力,“一首”两个字可以重读,突出肯定的态度。6.每句五字的停顿一般是“二三”结构,比如“见说/聪明早,童年/便与玄”。7.整首诗读的时候不需要太夸张的语气,自然真诚就好。8.整首诗的诵读时长大概在20秒左右比较合适。
句式仿写指导
1.可以模仿本诗直白恳切的夸赞风格来写赠给朋友的诗或者句子。2.比如可以模仿“何须待千首,一首已堪传”的“何须+待+数量词,+数量词+已堪+动作”的句式。3.比如夸赞朋友的画作可以写“何须待百幅,一幅已堪珍”。4.夸赞朋友的书法可以写“何须待千字,一字已堪藏”。5.仿写的时候要注意前后句的数量词要形成对比,突出后者的珍贵。6.句式要简短有力,不要有多余的修饰。7.要贴合夸赞的具体对象,不要乱用。8.这种句式非常适合用来表达对别人作品的高度肯定。
名句应用指导
1.“何须待千首,一首已堪传”这句适合用在夸赞优秀文艺作品的场景里。2.比如你看到朋友写了一篇特别好的文章,就可以用这句来夸赞他。3.也可以用在影评、书评里,夸赞某一部作品的质量极高。4.比如评价一部小众但优秀的电影,就可以说“何须待千首,一首已堪传,这部电影哪怕只有这一部,也足以在影史留名”。5.也可以用在鼓励别人的场景里,告诉对方不需要追求数量,质量才是最重要的。6.日常写作里用这句可以让表达更有文化底蕴,也更有说服力。7.用的时候要注意是夸赞正面的、质量高的对象,不要用在贬义的场景里。8.这句的直白风格也适合用在比较轻松的社交场合里。
关联知识图谱
杨万里酬唱赠答|同时代
1.杨万里号诚斋,是本诗题目里提到的呈送对象。2.杨万里是南宋著名诗人,诚斋体的开创者。3.他是杨伯子的父亲,也是张镃的交游好友。4.本诗里的“乃翁”指的就是杨万里。5.张镃和杨万里有很多唱和诗作留存。6.杨万里对张镃的诗文也有很高的评价。7.二人都是南宋中期诗坛的重要人物。8.他们的交游也是南宋文坛的一段佳话。
次韵同手法|酬唱赠答
1.次韵是本诗用到的创作手法。2.次韵要求唱和的诗作严格按照原作的韵脚和用韵顺序来写。3.这种手法在宋代非常流行。4.难度比普通的和诗要高很多。5.体现了作者对原作的尊重和自身的文才。6.很多著名的宋诗都是次韵作品。7.苏轼、黄庭坚等诗人都有很多次韵作品流传。8.次韵也是宋代唱和诗的标志性特征。

名句 CLASSIC LINES

何须待千首,一首已堪传
该句直白有力地表达了对优秀作品的评判标准。

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作者 POET

张镃 1153-?
南宋中期官员、文学家

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