语文核心知识
重点字词注释
第一个重点词是甃,原本指砌井的砖石,在诗里代指水井。第二个重点词是渴乌,是古代民间常用的汲水工具,大多用竹筒制作而成。第三个重点词是回鞭,意思是调转骑马的鞭子,代指调转马头往回走。第四个重点词是修竹,修是修长的意思,修竹就是高大修长的竹子。这些字词都是宋代口语与书面语结合的用法,没有生僻的古奥含义,很容易理解。大家读的时候只要记住这些字词的意思,就能明白全诗写的内容。
逐句白话释义
第一句的意思是,不知道谁在敲击被太阳晒得滚烫的白石,带起的尘土被热气蒸腾,看起来就像冒出了热烟。第二句的意思是,赶路的人抬起头看见前面还有高大的山岭要爬,立刻就想调转马头往回走,不想再往前赶路。第三句的意思是,忽然看见路边修长的竹林中间,有一口冰凉的水井,顿时觉得十分惊喜。第四句的意思是,大家都叮嘱不要去碰那挂在井边的汲水竹筒,免得惊动了这一片难得的清凉。
核心主旨与内容概括
这首诗写的是普通人夏日出门赶路的真实感受,没有写宏大的志向或者深刻的道理,就是写生活里的小事。开头写夏天的酷热到什么程度,连石头都热得冒烟,人看见山就不想往前走。中间转写忽然遇到凉井的惊喜,最后写大家珍惜这份清凉的心情。整首诗非常接地气,读起来就像发生在我们身边的事,充满了鲜活的生活气息。
读写应用
基础诵读指导
读这首诗的时候,前两句的语速要稍微慢一点,语气要带一点烦躁的感觉,读出夏天酷热的难耐。读第一句‘谁敲白石生热烟’的时候,‘热烟’两个字可以稍微拖长一点,突出那种闷热的感觉。读第二句‘举头见岭思回鞭’的时候,‘思回鞭’三个字要读得重一点,读出那种不想往前走的疲惫感。后两句的语速可以稍微快一点,语气要变得轻快,读出惊喜的感觉。读第三句‘修竹林间有寒甃’的时候,‘寒甃’两个字要读得轻一点,读出清凉的感觉。读第四句‘莫打渴乌教近前’的时候,语气要带一点小心翼翼的感觉,读出珍惜清凉的心情。
基础句式仿写指导
这首诗的结构是先写不好的感受,再转写遇到惊喜的感受,大家可以模仿这个结构来写自己的生活小事。比如你可以写夏天运动完满头大汗,忽然看到卖冰棒的小店的感受。开头可以写‘谁把火球挂天边,跑了两步满头汗’,对应诗的前两句写不舒服的感受。然后转写‘路边小店开着门,冰棒凉甜在眼前’,对应诗的后两句写遇到惊喜的感受。仿写的时候不用追求多么华丽的辞藻,只要写出自己真实的感受就可以。大家可以多观察自己生活里的小事,很容易就能写出符合这个结构的句子。
核心名句写作应用
‘修竹林间有寒甃,莫打渴乌教近前’这两句诗,可以用在写夏日避暑、偶遇小确幸的作文里。比如你写暑假去山里玩,走得又热又累,忽然看到一片阴凉的地方,就可以用这两句诗来形容自己的心情。也可以用在写自己发现身边小美好的场景里,比如你写学习累了,抬头看见窗外的绿树,感受到一阵凉风,也可以化用这两句诗的意境。用的时候不用直接全句引用,可以化用其中的感觉,让你的作文更有文采。大家平时写作文的时候多积累这类生活化的诗句,能让文章更有感染力。