分题得古木

诵读时的断句节奏为：第一句“穴处/曾经/起怒雷”，重读“怒雷”两个字，读出古木所遭劫难的沉重感。第二句“断藤/枯藓/半离披”，语速适当放缓，读出古木当前的衰败感。第三句“根茎托土/何妨远”，重读“何妨远”三个字，读出反问的语气和豁达的态度。第四句“会见春风/长活枝”，语调上扬，语速稍快，读出充满希望的感觉。按照这个节奏诵读，就能准确传达出诗歌的情感变化。

可以仿照本诗后两句“XX何妨X，会见XX”的转折加展望的句式进行仿写。首先前半句写出当前面临的困境或者要付出的代价，用“何妨”体现出豁达无畏的态度，后半句写出对未来美好结果的展望。比如可以仿写为“逐梦何妨山路远，会见云开见日明”，也可以仿写为“创业何妨千般苦，会见功成满载归”。仿写的时候注意前后句的逻辑关联，用词尽量质朴自然，不要过于华丽。

核心名句“根茎托土何妨远，会见春风长活枝”可以用于所有描写困境中坚守、最终迎来新生的写作场景。比如写自己考试失利后重新努力的作文，可以用这句诗来鼓励自己。写创业者遇到挫折不放弃的文章，可以用这句诗来肯定对方的坚持。写乡村振兴、基层工作的报道，可以用这句诗来形容扎根基层、终将收获成果的状态。引用的时候不需要额外解释，读者很容易就能理解其中的含义。