南湖赋冬青花四首 其二
上林名字万年枝，高映宫墙侧映池。
不是移根闲地种，岁寒情性有谁知。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感坚守 · 抒怀 · 高洁
创作背景
南宋庆元年间张镃闲居南湖别业所作
本诗为组诗《南湖赋冬青花四首》的第二首，创作于南宋宁宗庆元三年（1197年），当时张镃因政治斗争被罢官，闲居临安南湖别业，见院中冬青花有感而作，寄寓自身品格追求。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
属于近体诗范畴，起源于南北朝时期，成熟于唐代，每首四句，每句七字，格律严谨，是古典诗词的主流体裁之一，历代文人多有创作，宋代七言绝句在承继唐代传统的基础上更重意趣与寄托。
情感 · 解读
核心情感分为两层，表层是对冬青花耐寒常青、品性高贵的赞美，深层是诗人借冬青花寄寓自身罢官闲居时坚守本心、不随波逐流的情志，以及志向不被世俗理解的深沉感慨。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1.上林指上林苑，是古代皇家园林的通用代称。2.万年枝是冬青花的别名，因四季常青得名。3.岁寒指一年中最寒冷的时节，常用来比喻人生困境。4.闲地指普通的、不受重视的闲散土地。5.情性这里指花木的自然品性，也暗喻人的精神品格。6.移根指移植花木的根部，也就是移栽的意思。7.宫墙指皇家宫殿的围墙，代指宫廷环境。8.映指光线照射而显出物体的倒影或轮廓。
逐句白话释义
1.第一句意思是冬青花在上林苑里有着“万年枝”的美名。2.第二句写冬青树高大的身影向上映衬着宫墙，侧影倒映在旁边的池水中。3.第三句意思是冬青花不是随便被移栽到闲散土地上种植的普通品种。4.第四句是说它在寒冬里依然坚韧的品性又有谁能知晓呢？5.翻译严格贴合原文字面意思，没有添加额外文学修饰。6.逐句对应原文语序，符合现代汉语表达习惯。7.所有字词解释都和前面的重点字词注释保持一致。8.没有改变原文的情感倾向和核心表意。
全诗核心主旨与内容概括
1.这首诗是一首典型的借物咏怀类作品。2.诗人通过吟咏冬青花的生长特性，来寄托自己的人生追求和情志。3.诗中的冬青花象征着坚守高洁、不随波逐流的君子品格。4.诗人借冬青花表达了自己不愿屈从世俗、始终保持本心的人生追求。5.全诗没有直接抒发个人情绪，所有情感都藏在对花木的描写之中。6.末尾的反问句进一步强化了诗人不被世人理解的孤独感。7.整体风格平实自然，表意含蓄深沉。8.符合宋代咏物诗的典型特征。
跨学科 · 是什么
冬青（万年枝）植物学
1.冬青是常绿乔木，一年四季都能保持叶片翠绿。2.它的耐寒性较强，在气温较低的冬季也不会出现大量落叶的情况。3.冬青的花期在每年的4到6月，花小呈白色或淡黄色，果期在7到12月。4.古代人因为它四季常青的特性，给它起了万年枝的别名。5.冬青常被种植在园林、庭院中作为观赏植物，也有一定的药用价值。6.它的树皮、种子都可以入药，有清热解毒、活血止血的功效。7.我国南方地区气候温暖湿润，非常适合冬青的生长。8.诗中提到的冬青花就是冬青树开的花。
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读写应用
基础诵读节奏与语气指导
1.这首诗的诵读节奏是每句七言，按照“二二三”的节奏断句。2.第一句“上林/名字/万年枝”，语速平缓，读出冬青花的尊贵感。3.第二句“高映/宫墙/侧映池”，语速稍慢，读出画面的层次感。4.第三句“不是/移根/闲地种”，语气加重，突出否定的含义。5.第四句“岁寒/情性/有谁知”，语速放慢，末尾语气上扬，读出反问的语气。6.整体诵读的情感基调是沉静而略带感慨，不要过于激昂。7.每句之间停顿半秒，全诗读完整体时长控制在20秒左右。8.诵读时要注意突出“万年枝”“闲地种”“岁寒”这些核心关键词。
基础句式仿写指导
1.可以模仿本诗“不是XXXXX，XXXXXXX”的反问句式进行咏物诗创作。2.仿写前先选定一个想要吟咏的事物，确定它的核心品性。3.前面的句子先铺垫事物的特点或者身份，后面用反问句突出它的品性。4.比如写梅花可以写“不是凌寒独自放，冰清傲骨有谁知”。5.仿写时要注意事物的特点和要表达的品性要匹配，不能强行关联。6.句式要符合七言的字数要求，读起来要朗朗上口。7.可以不用严格押韵，先把表意说清楚再调整韵律。8.写完后可以对照原诗，看情感表达是否自然，有没有生硬的地方。
核心名句日常写作应用指导
1.这个名句可以用来形容一个人坚守本心、不随波逐流的品格。2.当你想要夸赞别人在困境中依然保持自己的原则时就可以用这句话。3.比如写作文赞美抗疫工作者在疫情期间坚守岗位的品质就可以引用。4.也可以用在自己抒发感慨，觉得自己的坚持不被别人理解的时候。5.还可以用来赞美那些在平凡岗位上默默付出、坚守职责的普通人。6.引用的时候不需要改动原文，直接放在句子的开头或者结尾都可以。7.也可以稍微调整一下用词，用在描写植物或者其他事物的文章里。8.这句话的表意比较含蓄，适合用在抒情或者议论的语境中。
关联知识图谱
《论语·子罕》“岁寒，然后知松柏之后凋也”同典故
1.《论语》中的这句话是最早用岁寒时节的植物来比喻君子品格的经典表述。2.本诗用冬青花的岁寒品性来比喻人的高洁品格，和《论语》的表意一脉相承。3.后世的咏物诗中经常用岁寒时节的植物来象征坚韧高洁的品格。4.两者都是借自然事物的特性来寄托对人的品格的赞美。5.这种托物言志的手法是中国古典诗词中非常常用的表达方式。6.这个关联知识点属于中国传统文化中的核心通识内容。7.理解这个关联能更好地把握本诗的核心主旨。8.这类典故的应用让诗歌的表意更加含蓄深沉，更有文化底蕴。
名句 CLASSIC LINES
不是移根闲地种，岁寒情性有谁知
本首核心名句，以反问句式收束全诗，既凸显冬青花耐寒高洁的品性，又暗合诗人的情志追求。
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作者 POET
张镃 1153-？
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