走笔和曾无逸掌故约观玉照堂梅诗六首 其四

才晴便是看花时,自看何如与客期。

亦有数篇花下句,苦无风味怕人知。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感闲适
创作背景
玉照堂赏梅唱和
这首诗作于南宋宁宗时期,作者张镃居临安玉照堂,堂前植梅数百株,友人曾无逸(曾三聘)作观梅诗邀约同赏,作者走笔作六首和诗,此为第四首。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国古典诗歌近体诗的一种体裁,全诗共四句,每句七个字,有严格的平仄押韵规范,是唐宋以来文人常用的诗歌体裁。
情感 · 解读
这首诗核心表达了雨后天晴欲邀约友人共赏梅花的闲适兴致,以及对自己所作咏梅诗作风味不足的谦逊态度,情感真挚自然,充满日常雅趣。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1. “走笔”指提笔快速书写,多用来形容即兴创作的状态。2. “掌故”是古代的文职官职名称,主要负责掌管礼乐、制度等历史旧闻。3. 此处“掌故”是作者对友人曾无逸的官职称谓,体现二人身份相称的交往背景。4. “玉照堂”是南宋文人张镃私家园子里的建筑,专门用来观赏园内种植的数百株梅花。5. “期”在诗句中的意思是邀约、约定,指和朋友约定一起赏梅的安排。6. “花下句”就是指在梅花树下写的咏梅诗作。7. “风味”在这里指诗作的艺术韵味、独特风格。8. 整首诗里的字词都没有生僻的通假字或者古今异义的情况,理解难度较低。
逐句白话释义
1. 第一句的意思是天刚刚放晴,就是出门观赏梅花的好时候了。2. 第二句的意思是自己一个人看梅花,怎么比得上和朋友相约一起去看更有意思呢。3. 第三句的意思是我也写了好几首在梅花树下吟咏的诗作。4. 第四句的意思是只可惜这些诗作没有什么独特的韵味,害怕被别人知道了笑话。5. 整首诗的释义完全贴合字面意思,没有额外的引申义需要额外解读。6. 每一句的表达都非常直白,符合日常口语的表达逻辑。7. 没有用到晦涩的典故,普通读者都能轻松读懂全部内容。8. 整体的语义连贯,完整讲清了作者想要邀约朋友赏梅的核心想法。
全诗核心内容与主旨
1. 这首诗是作者收到友人曾无逸邀约一起观赏玉照堂梅花的诗作后,即兴写的和诗第四首。2. 诗的前两句点明了天晴正好赏梅,邀约友人同赏比独自观赏更有乐趣的想法。3. 诗的后两句是作者的自谦之语,说自己也写了几首咏梅的诗,但是觉得写得不够好,不好意思拿出来给人看。4. 整首诗的氛围非常轻松闲适,充满了文人日常生活的雅趣。5. 没有沉重的家国情怀或者身世感慨,就是记录了普通的友朋交往的日常片段。6. 情感非常真挚自然,没有刻意的雕琢修饰,读来让人觉得十分亲切。7. 核心主旨就是表达了想要和友人共赏梅花的愉悦期待,以及对自己诗作的谦逊态度。8. 整体风格平易朴实,非常符合即兴唱和诗作的特点。
跨学科 · 是什么
梅花植物学
1. 诗句里提到的要观赏的花就是玉照堂种植的梅花。2. 梅花是中国传统名花,自古以来就深受文人喜爱,是岁寒三友之一。3. 从植物学分类来看,梅花属于蔷薇科李属的落叶乔木。4. 梅花的花期大多集中在冬末春初的时节,耐寒性较强。5. 杭州地区种植的梅花,盛花期一般在每年的2月到3月之间。6. 雨后初晴的时候,梅花上带着水珠,开放状态最好,观赏价值最高。7. 作者说天晴就去看花,正好符合梅花观赏的最佳时间规律。8. 玉照堂种了数百株梅花,开花时漫山遍野都是,观赏效果非常好。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
诵读指导
1. 诵读这首诗的时候整体语速要放缓,语气要轻松愉悦,符合闲适的基调。2. 第一句“才晴/便是/看花时”的断句是二二三的节奏,重音放在“才晴”和“看花时”上。3. 第二句“自看/何如/与客期”同样是二二三断句,重音放在“何如”和“与客期”上,读出反问的语气。4. 第三句“亦有/数篇/花下句”断句二二三,语气平缓。5. 第四句“苦无/风味/怕人知”断句二二三,重音放在“怕人知”上,读出略带自嘲的自谦语气。6. 整首诗的诵读不需要有太大的情绪起伏,保持自然放松的状态就好。7. 每句读完之后可以稍微停顿半秒,整体读完大概需要15秒左右的时间。8. 诵读的时候可以带着轻松的笑意,更能贴合诗作的闲适氛围。
句式仿写指导
1. 这首诗前两句的“才……便……,……何如……”的句式非常适合用来写邀约类的内容,仿写的时候可以直接套用这个句式。2. 首先前半句可以写某个合适的时机出现,比如“才放假便有出游意”。3. 后半句可以写独自做某件事不如和别人一起,比如“独行何如结伴归”。4. 仿写的时候要注意前后两句的语义要连贯,前半句讲时机,后半句讲邀约的想法。5. 还要注意每句都是七个字,符合七言的句式要求,读起来要顺口。6. 这个句式也可以用来写其他的日常场景,比如约饭、约看电影都可以用。7. 仿写的时候不需要追求太华丽的辞藻,直白自然就好,贴合原诗的风格。8. 比如我们可以仿写为“才开学便盼秋游日,独玩何如结伴行”,就是非常合格的仿写作品。
名句写作应用
1. 名句“才晴便是看花时,自看何如与客期”适合用在写景、邀约类的作文或者日常文案里。2. 比如春天和朋友相约去看樱花的时候,就可以用这句诗当文案发朋友圈。3. 写关于春游的作文的时候,开头用这句诗引出邀约朋友一起春游的内容,非常合适。4. 也可以用在表达分享美好事物的主题的文章里,说明美好的事物和别人一起分享会更快乐。5. 用这句诗的时候不需要额外加太多的解释,读者很容易就能理解其中的意思。6. 这句诗既可以用在正式的作文里,也可以用在非正式的日常社交场景里,适用范围很广。7. 比如组织班级秋游活动的通知里,开头引用这句诗,能让通知变得更有文采,也更有吸引力。8. 只要是和邀约他人共赏美景、共享美好事物相关的场景,都可以使用这句诗。
关联知识图谱
《山园小梅·其一》同主题
1. 《山园小梅·其一》是北宋林逋的咏梅名作,和本诗一样都是以观赏梅花为核心主题的作品。2. 两首诗都表达了文人对梅花的喜爱之情,都是宋代咏梅诗的代表作品。3. 本诗的风格更偏向日常闲适,《山园小梅》更侧重对梅花形态品格的刻画。4. 二者都属于宋诗中咏梅类作品的经典,适合放在一起对比阅读。5. 两首诗的创作地点都在江南地区,描写的都是江南梅花的景致。6. 都被历代宋诗选本收录,传播范围很广。7. 对于想要了解宋代咏梅文化的读者来说,这两首都是必读的作品。8. 二者核心的情感内核都包含了文人的清雅审美趣味。

名句 CLASSIC LINES

才晴便是看花时,自看何如与客期
这句直白道出天晴赏梅的愉悦以及与人共赏更胜独赏的意趣。

标签 TAGS

作者 POET

张镃 1153-?
南宋中期官员、文学家

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语54 知识点
二期上线 · 敬请期待