子宝东归以嘤其鸣矣求友声为韵作古诗七章宽予旅怀次其韵 其四

这首诗是五言古诗，诵读的时候整体节奏要舒缓沉稳。每一句的停顿可以按照“二三”的结构划分，比如“哲人/重出处，外物/非所荣”。读“凤饥不啄粟，鸿冥安可矰”的时候，语气要坚定昂扬，体现出高洁的志向。读“早知屠羊肆，无所用三牲”的时候，语气要平和淡然，体现出不慕荣利的态度。读“傥来亦傥去，不平何足鸣”的时候，语气要旷达洒脱，体现出通透的人生态度。整首诗的语调不需要有太大的起伏，要体现出哲人平和的心境。诵读的时候可以适当放慢语速，体会诗句中蕴含的思想内涵。读完之后可以稍作停顿，感受诗歌的余韵。

这首诗用到了比喻论证和用典的写法，仿写的时候可以学习这种手法。可以先选择两种具有高洁特质的事物作为喻体。比如可以写“兰幽不媚俗，松寒岂易折”，和原诗的“凤饥不啄粟，鸿冥安可矰”结构一致。后面可以再用一个相关的典故，强化自己要表达的观点。比如可以写“已知采薇意，何用千金谒”，对应原诗的用典部分。最后再点明主旨，抒发自己的人生态度，比如“聚散皆随缘，忧喜何须说”。仿写的时候要注意句子的字数都是五个字，保持五言的句式。整体的情感要和前面的意象、典故统一，突出核心主旨。

“凤饥不啄粟，鸿冥安可矰”可以用来形容人坚守高洁志趣，不为外物诱惑的品格。比如写人物品行的作文里，可以用这句话来赞美那些不慕名利、坚守原则的人。比如描写钱学森放弃国外优厚待遇回国报效的事迹时，就可以引用这句话。“傥来亦傥去，不平何足鸣”可以用来表达面对得失的旷达态度。比如写关于人生态度、面对挫折的作文里，可以用这句话作为论点或者论据。比如遇到考试失利、工作不顺的情况，也可以用这句话来宽慰自己或者朋友。引用的时候可以直接放在句子开头，引出自己的观点，也可以放在结尾，升华主旨。这两句诗语言凝练，意蕴丰富，适合在多种场景下使用。