傅惟肖赞府假西游集作长篇送还奇甚次其韵

醉乡不游游睡乡,眼花对案如迷藏。

梦踏秋草悲蛩螀,风松露菊三径荒。

忽然欠伸日在廊,悟此身世何荒唐。

故书弃掷尘满箱,鲁堂不复闻丝簧。

镜中容颜老不扬,浪求斗升助糟糠。

江湖兰珮芙蓉裳,踟蹰不归愁断肠。

伟君威凤鸣朝阳,文章五色照我傍。

艳如屈宋班马香,千载作者蔚相望。

对床泮水月满堂,追游山椒款宝坊。

剧谈发我平生狂,划如乘风上翺翔。

苍苍云海一苇航,周流四方来故乡。

群儿醉饱死不偿,我独与君酌天浆。

纷纷爝火明寒窗,何如光芒万丈长。

空吟平子四愁章,欲报英琼无可将。

明朝痴儿公事忙,从今谢君当括囊。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感崇敬 · 怅惘 · 欣慰 · 真挚 · 知音 · 自嘲 · 赞美 · 隐逸
创作背景
唱和创作背景
本诗为南宋文人孙应时的次韵唱和之作,时任地方官的孙应时与担任县丞(别称赞府)的同僚傅惟肖交好,傅惟肖借阅孙应时所著《西游集》后,创作长篇诗歌随书归还,孙应时依照原诗韵脚与用韵顺序,创作本诗作为回赠,是宋代文人友朋交游唱和的典型作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言古诗是中国古代诗歌体裁的一种,每句标准字数为七字,格律限制宽松,不强制要求对仗、平仄规范,押韵可灵活转换,篇幅长短没有固定限制,自汉魏时期发展成熟后,成为古代文人抒怀言志的常用自由诗体,在两宋时期依然被广泛用于唱和、述怀类创作。
情感 · 解读
本诗核心情感包含四个层次,第一是对自身宦海浮沉、年华老去、为官微禄的自嘲与怅惘,第二是对友人傅惟肖出众文采的推崇与赞叹,第三是与知己相交畅聊的畅快与欣慰,第四是萌生的辞官归隐、回归故园的念想,情感层次丰富且真挚动人。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
首先理解核心字词的含义:赞府是古代对县丞官职的别称,次韵指按照原诗的韵脚和用韵顺序创作应和诗歌。睡乡指睡梦中的虚幻境界,蛩螀是古代对蟋蟀的别称,三径代指隐士居住的家园。泮水是古代学宫前的水池,代指官方办学的场所,爝火指微弱的小火把,括囊原指扎紧口袋,这里代指闭口不言、不再随意发表言论。这些字词都是理解全诗的基础,大多有固定的文化含义。
逐句白话释义
全诗逐句用直白语言解释如下:我没有沉醉在酒乡反而沉溺在睡乡,对着书桌眼睛发花就像在玩捉迷藏。梦里踩着秋草听蟋蟀悲鸣感到悲伤,风吹松树露打菊花,隐居的小路早就荒芜。忽然我伸个懒腰发现太阳已经照在廊下,醒悟到自己这半辈子的人生多么荒唐。旧书都扔在一边箱子上落满了灰尘,学堂里再也听不到乐器演奏的声音。镜子里的我容颜衰老不好看,勉强挣点微薄的俸禄来养家糊口。游走在江湖上佩着兰花穿着芙蓉做的衣裳,犹豫着不肯回家愁得肠子都要断了。你就像神异的凤凰在朝阳下鸣叫,五彩斑斓的文章光芒照在我身旁。你的文章像屈原宋玉班固司马迁的作品一样有韵味,千百年来的优秀作者都仿佛遥遥相望。我们在学宫边对床而坐月光洒满了房间,一起游到山顶拜访寺院。畅快的交谈激发了我平生的狂气,忽然就像乘着风飞上了高空。苍茫的云海中我驾着一叶小船,走遍四方终于回到了故乡。那些庸人吃饱喝足死了也没人记得,只有我和你一起品尝着上天的美酒。昏暗的小火把在寒窗下闪着微光,怎么比得上万丈长的耀眼光芒呢。我白白吟诵着张衡的四愁诗,想要回报你珍贵的美玉却拿不出什么东西。明天那些愚笨的小吏就要忙着处理公事,从今往后我要谢过你的好意闭口不言了。
核心主旨与内容概括
全诗是作者写给友人的唱和之作,先从自己当前的困顿状态写起,感慨年华老去、为官不如意的处境,又表达了想要归隐的想法。接着转而描写友人的出众才华,回忆和友人相处交游的快乐时光,赞美友人的文章远超普通人的平庸作品。最后感叹自己没有好的作品可以回赠友人,表达了要收敛锋芒、不再妄言的想法。整体情感真挚,既有对自身处境的自嘲,也有对友人的真诚赞美,还有知己相交的难得快意。
跨学科 · 是什么
菊的文化寓意与生物学特性植物学
诗句里提到的菊是生活中很常见的观赏植物,秋天的时候会开出黄、白、紫等多种颜色的花朵,很多品种还可以入药或者做成菊花茶饮用。中国古人很早就喜欢种植菊花,从陶渊明写了“采菊东篱下”之后,菊花就成了隐士的象征,代表着不与世俗同流合污的高洁品格。这首诗里用露菊来指代自己很久没回去的隐居家园,也是沿用了菊花的传统文化寓意。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候要注意节奏,每七个字为一句,每句中间可以在第四个字后面稍作停顿,比如“醉乡不游/游睡乡,眼花对案/如迷藏”。开头几句读的时候语气要稍显低沉,读出作者自嘲怅惘的感觉,写到友人的部分语气要转为明亮昂扬,读出赞叹和畅快的情绪,最后几句再放缓语气,读出淡然的感觉。整体语速不用太快,每句之间可以稍作停顿,方便体会诗歌的情感变化。
基础句式仿写指导
可以学习诗里对比句式的写法,比如“纷纷爝火明寒窗,何如光芒万丈长”就是用两个事物的对比来突出后者的优秀。仿写的时候可以先找两个有差距的事物,比如“点点萤火明草莽,何如皓月千里光”,或者“滴滴水珠落浅洼,何如江海万顷浪”。只要是前面写弱小普通的事物,后面写更强大更优秀的事物,用“何如”来连接,就能写出类似的对比效果,突出自己想要强调的内容。
核心名句写作应用
核心名句“纷纷爝火明寒窗,何如光芒万丈长”可以用在很多日常写作场景里,比如写赞美他人才华的文章时,可以用这句话来形容对方的才华远超普通人。写关于经典作品的读后感的时候,可以用这句话来形容经典作品的影响力远胜普通的平庸作品。写榜样人物的作文的时候,也可以用这句话来突出榜样人物的精神力量比普通人的微小贡献要强大得多,能让文章更有文采。
关联知识图谱
唱和诗同体裁
次韵是古代唱和诗的一种创作方式,属于唱和诗的细分类型,古代文人交往的时候经常会用唱和诗的方式来交流,本诗就是典型的次韵唱和诗。
陶渊明《归去来兮辞》同典故
陶渊明《归去来兮辞》中有“三径就荒,松菊犹存”的句子,和本诗里的“风松露菊三径荒”用的是同一个典故,都是指代隐士的居所。

名句 CLASSIC LINES

纷纷爝火明寒窗,何如光芒万丈长
以小火把与万丈光芒的对比,凸显出优秀文章的感染力与精神力量的强大。

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作者 POET

孙应时 1154-1206
南宋中层文官、陆九渊心学传人、诗人

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