读写应用
诵读指导
诵读时整体语气平缓淡然,首联称赞友人语气稍扬,颔联感慨老大语气放缓带叹惋感,颈联读得闲适松弛,尾联要读出笃定的归属感,断句为:志略/周公瑾,才名/陆敬舆。可怜/空老大,不敢/问何如。松菊/闲吟外,风波/噩梦余。诸公/自台省,吾复/爱吾庐。
句式仿写指导
可以模仿本诗前两句的典故比喻句式,用两个历史名人来形容他人的特质,比如:“勇武霍去病,文思曹子建”,用来称赞人文武双全。
名句写作应用
“诸公自台省,吾复爱吾庐”可以用在表达个人志向、不羡慕他人世俗成就、安于自己生活选择的写作场景中,比如写乡村生活的作文里可以引用该句表达对田园生活的喜爱。