倦游书事

只影千山复万山,两年愁著鬓毛班。

壮心未答吴钩赠,素节聊全赵璧还。

剑栈风烟通紫塞,峡天云雪带乌蛮。

逢人若问浑慵答,闭目搘颐一梦间。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感坚守 · 壮志 · 气节
创作背景
蜀地宦游届满待归
本诗作于南宋淳熙五年(1178年),作者时任夔州通判届满,即将东归返乡。此前两年作者辗转蜀地多地任职,始终未获施展北伐抱负的机会,宦游倦怠情绪累积,遂创作本诗抒怀。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗属于近体诗范畴,起源于南北朝,成熟于初唐。全诗共八句,每句七字,要求颔联、颈联严格对仗,平仄、押韵符合固定格律规范,是古典诗歌中格律最严谨的体裁之一。
情感 · 解读
全诗核心情感包含三层:一是辗转宦游的孤苦漂泊之愁,二是报国志向未得施展的怅惘遗憾,三是身处困境仍坚守高洁操守的凛然正气,情感沉郁厚重,风骨凛然。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“鬓毛班”的“班”通“斑”,指头发斑白。“吴钩”是春秋时期吴国出产的宝刀,后世代指报国志向。“赵璧”指和氏璧,代指高洁无瑕的操守。“剑栈”指剑门蜀道的栈道。“紫塞”代指北方边塞。“乌蛮”是古代对西南少数民族的统称。“搘颐”指用手托着腮帮子。这些字词都是理解全诗的基础,没有生僻晦涩的用法。
逐句白话释义
第一句写我孤身一人翻过了一座又一座山,跋涉过无数险途。第二句写两年来的愁闷让我的鬓发都变得斑白了。第三句写我的雄心壮志还没有报答赠我吴钩的知遇之恩,北伐的抱负还没有实现。第四句写我暂且保全自己高洁的节操,像完璧归赵一样干干净净地返乡。第五句写剑门栈道的风烟一直连通着北方的抗金边塞。第六句写三峡一带的云天雪色挨着西南少数民族的地界。第七句写碰到有人问我的近况,我全都懒得回答。第八句写我闭着眼睛托着腮,只觉得一切仿佛都在一场梦里。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了作者在四川宦游两年的漂泊经历,抒发了自己报国志向无法实现的愁闷情绪,同时也表达了哪怕仕途失意,也一定会坚守自己高洁操守的决心,整体情感沉郁厚重,充满了爱国主义情怀。全诗没有华丽的辞藻,所有情感都发自内心,读来十分真挚动人。
跨学科 · 是什么
吴钩与赵璧典故历史学
吴钩是春秋时期吴王阖闾下令打造的兵器,以锋利著称。赵璧是楚国人卞和发现的美玉,后来被赵国获得,蔺相如曾带着它出使秦国,成功完璧归赵。这两个都是大众熟知的历史典故,没有复杂的专业知识门槛。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候每句采用四三断句的节奏,比如“只影千山/复万山”,“壮心未答/吴钩赠”。整体语气要沉郁平缓,读到颈联的时候可以稍微提高音量,凸显开阔的意境,读到尾联的时候语气放缓放轻,体现倦怠的情绪。不需要刻意拔高语调,保持自然的情感流露就可以。
基础句式仿写指导
可以仿写颔联的“xx未xx,xx聊xx”对仗句式,首先上下句要字数相同,词性相对,表达的内容要相关。比如可以仿写为“初心未改平生志,清誉聊全后世传”,也可以仿写为“恩未报时存壮志,节当全处守初心”。仿写的时候不需要刻意用典,只要句式对仗合理就符合要求。
名句写作应用指导
“壮心未答吴钩赠,素节聊全赵璧还”这句可以用在写坚守初心、爱国情怀、个人操守的作文里。比如写面对诱惑坚守原则的主题时,可以写“哪怕暂时没有实现自己的理想,我们也要有陆游‘壮心未答吴钩赠,素节聊全赵璧还’的操守,不做违背原则的事情”。也可以用在个人理想相关的作文里,表达自己不会因为暂时的挫折改变志向。
关联知识图谱
《书愤》同主题
《书愤》也是陆游描写壮志未酬情感的经典诗作,和本诗创作时间接近,主题都是抒发报国无门的怅惘,情感基调一致,都是陆游爱国诗歌的代表作,适合搭配阅读。

名句 CLASSIC LINES

壮心未答吴钩赠,素节聊全赵璧还
本句连用两个典故精准表达作者的志向与操守,对仗工稳,风骨凛然。

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作者 POET

孙应时 1154-1206
南宋中层文官、陆九渊心学传人、诗人

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