简季文

衰鬓萧骚半欲丝,尚能随队作儿嬉。

棋无杀意从人活,琴有仁声却自悲。

落魄陈平归汉日,中伤张禄入秦时。

诸公莫作狂夫看,恐是英雄未可知。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感怀才不遇 · 期许
创作背景
中年失意阶段创作
本诗为南宋诗人方岳中年遭弹劾罢官、流寓江南时期所作,是写给友人季文的言志之作,创作动因是借日常状态抒发仕途失意的不平,同时向友人表明自己并未消磨壮志。学界考证创作时间约为南宋理宗淳祐年间(1241-1252),暂无明确精确纪年结论。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言律诗,起源于初唐时期,成熟于盛唐,是古典诗歌的核心体裁之一。全诗共八句五十六字,中间两联严格对仗,符合平水韵押韵规则,是宋代七言律诗的典型作品。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层:一是对自身年华老去、境遇落魄的自嘲,二是对才华未展、抱负难施的沉郁不平,三是对未来仍能建功立业的高度自信,情感层次丰富,刚健沉郁兼具疏朗风趣。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
萧骚形容鬓发稀疏零落的样子。儿嬉指小孩子玩的游戏,此处指轻松的娱乐活动。杀意原指杀人的念头,此处指下棋时争胜的心思。仁声指琴音中平和仁厚的韵律。张禄是战国时期策士范雎入秦时使用的化名。狂夫指放荡不羁、不受世俗约束的人。
逐句白话释义
我稀疏的鬓发已经大半白得像丝线了,还能跟着大家一起做小孩子的游戏。下棋的时候我没有争胜的心思,总是让着对手随便他们赢。我弹的琴音平和仁厚,却藏着我自己心里的悲伤。当年陈平落魄投奔汉王的时候,范雎被人诬陷改名叫张禄进入秦国的时候,也都是这样不被人看重的。各位可不要把我当成狂妄的普通人啊,说不定我将来会成为了不起的英雄,现在还说不定呢。
核心主旨与内容概括
本诗是诗人写给友人季文的言志诗,先写自己年华老去但仍有童心的日常状态,再写自己下棋弹琴时平和的心态下藏着的失意,接着用陈平、范雎两位前贤落魄时的经历自比,最后直接抒发不甘被世俗小看、坚信自己仍能建功立业的志向,整体风格风趣又刚健,充满了不服输的精神。
跨学科 · 是什么
陈平、范雎历史典故历史学
陈平是西汉开国功臣,早年曾在魏王咎、项羽麾下任职,不得志后投奔刘邦,最终帮助刘邦统一天下,官至丞相。张禄是战国时期策士范雎的化名,范雎原本是魏国大夫的门客,被诬陷通敌差点被打死,逃到秦国后改名为张禄,得到秦昭襄王的重用,提出远交近攻的策略,为秦国统一六国奠定了基础。这两个典故都是用来形容有大才的人在成功之前往往会经历落魄不被人看重的阶段。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候可以按照七言诗常规的二二三节奏断句,每句中间两处稍作停顿。读首联的时候语气要轻松平缓,带一点自嘲的感觉。读颔联的时候语气要从容温和,体现出诗人平和的日常状态。读颈联的时候语气要稍微沉郁一些,带一点感慨的味道。读尾联的时候语气要坚定有力,声音可以适当抬高,体现出诗人的自信和豪情。整首诗的诵读速度可以稍慢,咬字清晰即可。
基础句式仿写指导
可以模仿本诗尾联“诸公莫作...看,恐是...未可知”的转折句式来创作句子。仿写的时候前半句可以写世俗对某人或某件事的普遍偏见,后半句写不被人看到的潜力和可能性。比如可以仿写为“众人莫作庸才看,恐是栋梁未可知”,也可以仿写为“旁人莫作小事看,恐是关键未可知”。仿写的时候要注意前后两句的逻辑要连贯,后半句要和前半句的偏见形成反差。
核心名句写作应用
“诸公莫作狂夫看,恐是英雄未可知”这句可以用在很多日常写作场景中。比如写鼓励暂时失意的朋友的文章时,可以用这句来表达对对方能力的信任。比如写关于不要以貌取人、不要轻视普通人的议论文时,可以用这句作为论点或者论据。比如写自己面对他人质疑时的感想的记叙文时,也可以用这句来表达自己的志向和信心。用的时候不需要修改,直接引用原句即可,能让文章更有文采和说服力。
关联知识图谱
陈丞相世家同典故
本诗颈联引用陈平归汉的典故自比,该典故出自《史记·陈丞相世家》,是中国古典诗词中常用的怀才不遇类典故。
范雎蔡泽列传同典故
本诗颈联引用张禄入秦的典故自比,该典故出自《史记·范雎蔡泽列传》,是中国古典诗词中常用的雪耻翻身类典故。

名句 CLASSIC LINES

诸公莫作狂夫看,恐是英雄未可知
直白有力地表达了不甘被世俗偏见定义、坚信自身才华终将显露的精神内核。

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作者 POET

刘过 1154-1206
南宋豪放派词人、爱国诗人

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