萱草
不尽人间万古愁，却评萱草解忘忧。
开花若总关憔悴，谁信浮生更白头。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感愁思 · 托物言志
创作背景
南宋江湖文人创作
1.本诗作者为南宋江湖派诗人刘过。2.创作时间大致为南宋宁宗庆元年间，作者落魄游历阶段。3.刘过一生未入仕途，常年奔走权贵门下，怀才不遇。4.本诗是作者游览江南时见萱草开花有感而作。5.创作动因是借传统意象抒发自身久不得志的愁闷。6.学界目前没有发现与本诗创作直接相关的特定历史事件。7.该作品是刘过咏物抒怀类诗歌的代表性作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
1.本诗属于近体诗范畴的七言绝句体裁。2.七言绝句全篇共四句，每句七字，格律要求严格。3.该体裁起源于南北朝时期，在唐代发展成熟。4.七言绝句是古典诗词中篇幅短小、表现力极强的体裁。5.历代文人多擅长用七绝写咏物抒怀类作品。6.本诗符合平起首句入韵的七绝正体格律规范。7.该体裁在宋代多被用于表达灵活的个人情志。8.其文体地位是古典抒情诗的核心体裁之一。
情感 · 解读
1.本诗核心情感为抒发怀才不遇的浓重愁绪。2.作者借传统萱草忘忧的意象反其意而用之。3.情感第一层是对人间愁绪绵长厚重的直接感慨。4.情感第二层是对世俗解忧说法的质疑与否定。5.情感第三层是对岁月蹉跎、人生易老的无奈感叹。6.整体情感沉郁顿挫，暗含对自身处境的不满。7.历代主流解读均认可其借物抒怀的情感内核。8.情感表达不落俗套，具备较强的感染力。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1.萱草是中国古典文化中俗称的忘忧草，属于百合科草本植物。2.憔悴在这里指人困顿失意、容颜衰老的状态。3.浮生是古代对人生的传统称谓，认为人生虚无漂浮、命运不定。4.“不尽”是无穷无尽的意思，用来形容愁绪的体量非常庞大。5.“解忘忧”就是能够帮助人忘却忧愁烦恼的意思。6.“关”在这里是关联、对应的意思，指二者有直接联系。7.“白头”就是头发变白，是古典文学中代指人衰老的常见意象。8.“却评”的“却”字表示转折，暗含对世俗观点的不认同。
逐句白话释义
1.第一句的意思是人世间从古到今的愁绪多得没有尽头。2.第二句的意思是可是世人都评价说萱草能够帮人忘却忧愁。3.第三句的意思是如果萱草开花总是和人的憔悴失意关联在一起。4.第四句的意思是谁还敢相信这虚浮的人生只会慢慢变老呢。5.释义全部采用平实的白话表达，没有添加额外的文学修饰。6.每句释义都严格对应原文的字面含义，没有偏离原意。7.译文符合现代汉语的表达习惯，适合所有人群理解。8.没有对原文的深层含义进行过度引申，仅做字面解释。
核心主旨与内容概括
1.这首诗是典型的咏物抒怀类作品，描写对象是萱草。2.作者借用了大家都熟悉的萱草能忘忧的传统说法。3.作者没有顺着传统说法写，反而反其意而用之。4.作者通过反向假设，表达了自己的愁绪根本没办法消除的感受。5.全诗还暗含了对岁月流逝、人生容易衰老的无奈感叹。6.内容虽然短小，但是蕴含的情感非常厚重真实。7.这首诗的核心是抒发作者自己怀才不遇、生活不顺的愁闷。8.整体内容通俗易懂，普通读者也能轻松理解其含义。
跨学科 · 是什么
萱草的生物学特性植物学
1.萱草原产于中国，南北各地都有广泛种植。2.萱草的花期一般在每年的5到7月，花多为橙黄色。3.我们常吃的黄花菜就是萱草的一个栽培品种。4.野生萱草的根部含有少量毒素，不能直接食用。5.萱草的观赏价值很高，是常见的园林观赏植物。6.目前没有科学研究证明萱草有缓解负面情绪的作用。7.古人认为萱草忘忧只是一种文化意象的赋予，不是事实。8.萱草还有个别名叫宜男草，也是传统民俗赋予的寓意。
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读写应用
基础诵读指导
1.本诗的诵读断句为：不尽/人间/万古愁，却评/萱草/解忘忧。开花/若总/关憔悴，谁信/浮生/更白头。2.每句的第三个字后面稍作停顿，符合七言诗的诵读节奏。3.第一句要读得沉郁缓慢，突出愁绪的厚重感。4.第二句的“却”字要稍微加重语气，突出转折的意味。5.第三句语速稍快，带出假设的语气。6.第四句的“谁信”要加重语气，结尾的“白头”拖长音，带出感叹的情绪。7.整体诵读的基调要偏低沉，不要过于轻快。8.诵读时可以配合轻微的摇头动作，更能贴合诗歌的情感。
基础句式仿写指导
1.可以仿写本诗前两句的转折句式：“不尽XX万古X，却评XX解XX”。2.仿写时前面半句要先点出一个普遍存在的现象。3.后面半句要点出世人对这个现象的普遍认知。4.要突出前后半句之间的转折反差感。5.比如可以仿写为“不尽世间离别苦，却评明月解相思”。6.仿写的句式要和原句字数一致，节奏相近。7.不需要严格符合格律，只要语义通顺有反差感即可。8.仿写时尽量选择大家熟悉的传统意象，更容易让读者理解。
核心名句写作应用
1.核心名句“不尽人间万古愁，却评萱草解忘忧”适合用在表达愁绪的散文、记叙文里。2.可以用来形容思乡之愁、失意之愁、离别之愁等各类负面情绪。3.比如写自己考试失利心情低落的时候，可以引用这句诗烘托情绪。4.也可以用在怀念故人、感慨家乡变化的文章里。5.引用的时候可以直接放在段落开头，引出自己要抒发的情绪。6.也可以放在段落结尾，作为自己情绪的总结升华。7.引用时不需要额外解释，大部分读者都能理解这句诗的含义。8.注意不要用在轻松欢快的文章里，避免和整体基调冲突。
关联知识图谱
忘忧草同意象
1.中国古代文学中萱草和忘忧草是完全相同的意象。2.这个意象的起源可以追溯到先秦时期的《诗经》。3.后世历代文人都经常用忘忧草这个意象来写愁绪相关的内容。4.直到现在，大家还是会把萱草叫做忘忧草。5.这是古典文学中最常用的植物意象之一。6.这个意象的核心内涵就是消解忧愁。7.刘过的这首诗就是对这个传统意象的反向运用。8.这个意象在各类古典诗词中出现的频率非常高。
名句 CLASSIC LINES
不尽人间万古愁，却评萱草解忘忧
句子开篇直接点出愁绪的绵长厚重，转折有力。该句打破了萱草忘忧的传统意象定式，构思新颖。该句语言浅白平实，但情感张力极强。
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作者 POET
刘过 1154-1206
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