追赋秋浦

我为秋浦游,欲访秋浦迹。

及已到此邦,秋浦无处觅。

或云百里间,始见江祖石。

或云江祖石,止在齐山侧。

地形著山川,记载具文籍。

父兄世流传,论且不可核。

况出形器表,理可俄而测。

所以圣人心,贵在于默识。

不然差毫厘,千里成舛忒。

想今锦𫛴鸟,欲见已不得。

试听白猿吟,傥能喧夜寂。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感哲理 · 怀才不遇 · 怅惘
创作背景
游历池州寻访秋浦古迹
本诗创作于作者游历宋代池州辖区期间,作者因钦慕前代与秋浦相关的文化遗迹专程寻访,却发现不同记载、民间传说对秋浦古迹位置的描述差异极大、无从核实,因此创作本诗记录见闻与感悟,目前学界对本诗具体创作年份暂无定论。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是中国古代诗歌体裁的一种,全篇由五字句构成,起源于汉代,成熟于魏晋南北朝,至唐代达到创作高峰,不拘泥于格律、押韵限制,创作自由度较高,是古典诗歌的重要体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两层,第一层是作者专程寻访秋浦古迹却无从寻觅的失落怅惘,第二层是由古迹记载混乱的现状引申出的对认知逻辑、求真务实准则的思考,整体情感由事入理,冲淡平和兼具理性深度。

基础解读 READING

语文核心知识
秋浦
秋浦是古地名,位于今安徽省池州市境内,唐代诗人李白曾在此创作《秋浦歌十七首》,是知名的文化地标。
江祖石
江祖石是池州境内的古景观名,是位于秋浦河边的一块巨石,相传为李白垂钓处。
舛忒
舛忒是文言词汇,读音为chuǎn tè,意思是差错、谬误。
逐句白话释义
我特意到秋浦游历,想要寻访秋浦的古迹。等到了这个地方,却找不到秋浦的踪迹。有人说走百里路,才能见到江祖石。有人说江祖石,就在齐山的旁边。地形的情况记载在山川地理中,相关记录都保存在典籍里。父兄辈世代流传的说法,尚且无法核实。何况超出具体器物之外的道理,怎么能短时间就揣测清楚呢。所以圣人的心思,贵在默默体悟事理。如果做不到,开始差一毫一厘,最后就会出现千里的差错。想来现在的锦𫛴鸟,想要见已经见不到了。听一听白猿的啼叫,或许能打破夜晚的寂静。
核心主旨与内容概括
本诗记录了作者专程到秋浦寻访古迹,却发现不同记载对古迹位置描述不一、无法核实的经历,作者由此感悟到,认知事物要审慎求实,微小的偏差会造成巨大的错误。
读写应用
诵读指导
诵读本诗时整体语速放缓,前八句叙事部分用平和的叙述语气,中间八句议论部分语气加重、节奏放缓,最后四句抒情部分语气轻柔、带有怅惘感,每两句为一个停顿单位。
句式仿写指导
可以仿写本诗“或云……或云……”的并列陈述句式,用来描述同一事物的不同说法,比如写大家对春游地点的不同建议:“或云去郊野公园,或云去近郊古镇。”
名句写作应用
“不然差毫厘,千里成舛忒”可以用在强调做事要认真细致、不能马虎的场景中,比如写学习的作文里:“做数学题时一定要仔细计算每一个步骤,不然差毫厘,千里成舛忒,最终的结果就会完全错误。”

名句 CLASSIC LINES

不然差毫厘,千里成舛忒
直白点明认知偏差会带来巨大谬误的道理,语言平实简洁,说理通透。

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作者 POET

陈文蔚
南宋学者、诗人,迪功郎,克斋先生

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